Saya menggambar sudut dan kotak
aku di kelas...
Matematikawan
Sepertinya aku tidak ada di sana.
Siapa saya? Beri aku jawabannya!
Apakah saya ruang kosong?
Tidak, tidak, teman-teman!
Satu denganku
Itu akan berubah menjadi sepuluh.
Dan dia akan menjadi seratus,
Kohl dan saudaranya akan berdiri di sebelah kanan.
Nol
Dalam bahasa latin kata “kurang” artinya
Namun bagi kami, tanda bilangan ini mengurangi.
dikurangi
Kalau kurang, ya
Kita akan menjadi angka...
Membagi
Anda perlu mengundangnya
Untuk menjumlahkan serangkaian angka yang sama.
Untuk memudahkan pelipatan
Ada pertanda bagus -...
Perkalian
Saya adalah tanda hubung dalam tata bahasa
Siapa saya dalam matematika?
dikurangi
Dua kaki bersekongkol
Buatlah busur dan lingkaran.
Kompas
Pro dan kontra, tanda pembagian,
Tanda sama dengan dan perkalian,
Segala macam contoh dan tugas diberikan.
Apa nama ilmu ini?
Matematika
Operasi aritmatika,
Kebalikan dari penjumlahan,
Tanda minus terlibat,
Aku akan memberitahumu tanpa ragu.
Dan akibatnya adalah perbedaannya
Usahaku tidak sia-sia!
Saya memecahkan contoh dengan benar,
Dan ini...
Pengurangan
Dan inilah tujuan saya:
Saya cocok untuk tambahan.
Dan saya sangat bangga akan hal ini.
Plus
Saya bukan oval atau lingkaran,
Saya adalah teman segitiga
Saya adalah saudara dari persegi panjang,
Lagipula, namaku adalah...
Persegi
Jangan tunda jawaban Anda -
Di sebelah Y dan Z.
X
Terkadang tajam, terkadang tumpul,
Tapi paling sering itu langsung.
Tumpul dan tajam mempunyai ukuran yang berbeda-beda,
Langsung - keteguhan adalah contohnya.
Derajatnya diubah antara lancip dan tumpul,
Hanya garis lurus yang tetap lurus.
Sudut
Untuk menerima jumlah tersebut,
Butuh dua angka...
Melipat
Keempat sisinya
Angka-angka tersebut setara.
Dan sudutnya tepat
Siapa kita?
Kotak
Puncaknya berfungsi sebagai kepalaku.
Dan apa yang kamu anggap sebagai kaki,
Semua disebut partai.
Sudut
Seorang gadis dengan rok melebar
Melihat ke cermin untuk waktu yang lama.
Tidak cukup
Gadis …
Trapesium
Apa yang dimaksud dengan “angka rusak” ini?
Apakah Anda pernah ke Rus sebelumnya?
Matematika tentang hal itu
Tanya sekitar.
Pecahan
Setiap balita tahu:
Tanda tambahannya adalah...
Plus
Jika kita mengambil sesuatu,
Angka, anak-anak,...
Mengurangi
Saya adalah sosok sekaligus angka,
Hal ini sudah jelas bagi semua orang sejak lama.
Saya juga seorang akrobat
Dan namaku adalah...
Sembilan
Tokoh skater berkaki panjang
Menyelesaikan lembar buku catatan!
Setiap tarian adalah lingkaran!
Siapa namanya sobat?
Kompas
Lihatlah gambar -
Dia hanya memiliki total tiga.
Tiga sisi dan tiga sudut.
Seorang anak sekolah tidak mungkin salah
Dan dia akan mengatakan bahwa angkanya adalah itu
Ini disebut...
Segi tiga
Tebak tanpa penundaan:
Selalu membutuhkan solusi.
Ada sebuah pertanyaan, sebuah syarat,
Dan tanpa kontradiksi.
Tugas
Kami menambahkan angka dengan plus
Dan kemudian kami menghitung jawabannya.
Jika “plus”, maka, tanpa diragukan lagi,
Tindakan ini...
Tambahan
Jika lebih dari lima kali,
Kami akan memiliki nomor...
Berkembang biak
Bawa aku cepat
Dan gambarlah sebuah lingkaran.
Jika perlu, buka
Ukur jaraknya.
Kompas
Bukan karena kedengkian dia mengambil,
Dia hanya melakukan tugasnya.
Singkirkan tuan besar
Ini adalah tanda yang familiar bagi semua orang.
dikurangi
Tajam, tapi hidungnya tidak.
Ada pertanyaan langsung, tapi bukan pertanyaan.
Dan ada yang tumpul, tapi bukan pisau.
Apa ini?
Sudut
Teka-teki matematika.
Memeriksa.
Saya mengambil pensil.
Hitung, tapi jangan terburu-buru.
Dengar, jangan terlalu terbuka:
Merah hitam,
Kuning biru.
Jawabannya ada di tanganku
Ada berapa pensil? (4 pensil)
Lihat disini
Beritahu aku teman-teman
Berapa banyak sudut
Ada kotak? (4 sudut)
Misha punya satu pensil,
Grisha punya satu pensil.
Berapa banyak pensil?
Kedua anak-anak? (2 pensil)
Marina memasuki kelas,
Dan di belakangnya adalah Irina,
Dan kemudian Ignat datang.
Berapa banyak pria di sana? (3)
Saya menggambar rumah kucing:
Tiga jendela, satu pintu dengan teras.
Ada jendela lain di lantai atas
Agar tidak gelap.
Hitung jendelanya
Di rumah kucing. (4 jendela)
Liburan akan segera tiba. Tahun Baru,
Mari kita berdansa ramah.
Ayo nyanyikan sebuah lagu dengan lantang,
Selamat untuk semuanya pada hari ini.
Ayo siapkan hadiah untuk semua orang,
Liburan ini sangat cerah.
Katya, Masha dan Alenka
Kami akan memberikan Burenka,
Dan Andryusha dan Vityusha -
Dengan mobil dan pir.
Sasha akan senang dengan Petrushka
Dan petasan besar berwarna.
Nah, Tanechka - Tanyusha -
Beruang coklat dengan pakaian mewah berwarna abu-abu.
Anda, teman-teman, pertimbangkan tamu
Panggil mereka dengan namanya. (7)
Diatur oleh Andryushka
Dua baris mainan.
Di sebelah monyet -
Beruang teddy.
Bersama dengan rubah -
Kelinci miring.
Mengikuti mereka -
Landak dan katak.
Berapa banyak mainan
Apakah Andryushka yang mengaturnya? (6 mainan)
Nenek rubah memberi
Sarung tangan untuk tiga cucu:
“Ini untukmu untuk musim dingin, cucu,
dua sarung tangan.
Hati-hati, jangan sampai kalah,
Hitung semuanya!” (6 sarung tangan)
Burung camar menghangatkan ketel,
Saya mengundang sembilan burung camar,
“Ayo semuanya untuk minum teh!”
Berapa banyak burung camar, jawab! (9 burung camar)
Saya dan ibu saya berada di kebun binatang,
Hewan-hewan diberi makan dengan tangan sepanjang hari.
Unta, zebra, kanguru
Dan rubah berekor panjang.
Gajah abu-abu besar
Saya hampir tidak bisa melihat.
Beritahu aku secepatnya, teman-teman,
Hewan apa yang pernah saya lihat?
Dan jika kamu dapat menghitungnya,
Anda sungguh sebuah keajaiban! Bagus sekali! (5 hewan)
Suatu malam ke beruang
Tetangga datang ke kue:
Landak, luak, rakun, “miring”,
Serigala dengan rubah yang licik.
Tapi beruang itu tidak bisa
Bagilah kue itu kepada semua orang.
Beruang itu berkeringat karena melahirkan -
Dia tidak tahu cara menghitung!
Bantu dia dengan cepat -
Hitung semua hewan. (6 hewan)
(B.Zakhoder)
Landak yang bagus di pasar
Saya membeli sepatu bot untuk keluarga.
Sepatu bot yang pas dengan kaki Anda,
Sedikit lebih sedikit - untuk istri.
Dengan gesper - untuk anakku,
Dengan gesper - untuk putriku.
Dan dia memasukkan semuanya ke dalam tas.
Berapa banyak kaki yang dimiliki landak dalam satu keluarga?
Dan berapa banyak sepatu bot yang kamu beli? (8)
Di bawah semak-semak di tepi sungai
Semoga kumbang hidup:
Anak perempuan, anak laki-laki, ayah dan ibu.
Siapa yang bisa menghitungnya? (4 kumbang)
Seryozha jatuh ke salju,
Dan di belakangnya adalah Alyoshka.
Dan di belakangnya Irinka,
Dan di belakangnya adalah Marinka.
Dan kemudian Ignat terjatuh.
Berapa banyak pria di sana? (5 orang)
Bagaimana kami berdiri melingkar di bawah pohon
Kelinci, tupai dan luak,
Landak dan rakun berdiri,
Rusa, babi hutan, rubah dan kucing.
Dan yang terakhir berdiri adalah beruang,
Ada berapa binatang di sana? Menjawab! (10 hewan)
Tambahan
Burung pied mempunyai lima anak ayam.
Dukun itu mempunyai lima anak itik.
Lima tambah lima, -
Nikolka bertanya,
Sampai kapan ini akan bersama? (10 anak ayam)
Anya memiliki dua tujuan,
Vanya memiliki dua gol.
Dua bola dan dua.
Bayi!
Ada berapa banyak?
Bisakah kamu mengetahuinya? (4 bola)
Tiga kucing berbulu halus
Mereka berbaring di keranjang.
Kemudian seseorang berlari ke arah mereka.
Berapa banyak kucing yang ada bersama-sama? (4 kucing)
Kvochka memutuskan
Tiga ayam jantan,
Ya, lima ekor ayam.
Berapa banyak yang bersama-sama?
Sulit untuk mengetahuinya.
Dia baru berumur lima tahun
Enam kacang ibu babi
Saya membawanya dalam keranjang untuk anak-anak.
Landak bertemu babi
Dan dia memberi empat lagi.
Berapa banyak kacang babi
Apakah Anda membawanya ke anak-anak dalam keranjang? (10 kacang)
Tiga kelinci, lima landak
Mereka pergi ke taman kanak-kanak bersama.
Kami akan meminta Anda untuk menghitung
Berapa banyak anak yang ada di taman? (8 anak)
Kucing kami memiliki lima anak kucing,
Mereka duduk berdampingan di dalam keranjang.
Dan kucing tetangga punya tiga!
Lucu sekali, lihat!
Bantu saya menghitung
Apa itu tiga dan lima? (8 anak kucing)
Apel di kebun sudah matang,
Kami berhasil mencicipinya
Lima kemerahan, cair,
Dua dengan rasa asam.
Ada berapa banyak? (7 apel)
Tiga kelinci, lima landak
Mereka pergi ke taman kanak-kanak bersama.
Kami akan meminta Anda untuk menghitung
Berapa banyak anak yang ada di taman? (8 anak)
Seekor ayam jantan terbang ke pagar
Bertemu dua lagi di sana.
Ada berapa ayam jantan di sana? (3 ayam jantan)
Tiga ekor ayam sedang berdiri
Mereka melihat cangkangnya.
Dua telur dalam satu sarang
Mereka berbohong dengan ayam.
Hitung mundur,
Jawab dengan cepat:
Berapa banyak ayam yang akan ada?
Di kandang ayamku? (5 ayam)
Empat anak angsa dan dua anak itik
Mereka berenang di danau dan berteriak keras.
Nah, cepat hitung -
Berapa banyak bayi di dalam air? (6 anak)
Natasha memiliki lima bunga,
Dan Sasha memberinya dua lagi.
Siapa yang bisa menghitung di sini?
Apa itu dua dan lima? (7 bunga)
Sekali ke kelinci untuk makan siang
Seorang teman tetangga datang berlari kencang.
Kelinci-kelinci itu duduk di tunggul pohon
Dan mereka makan lima wortel.
Siapa yang hitung guys, cekatan?
Berapa banyak wortel yang kamu makan?(10 wortel)
Pengurangan
Di Kolya dan Marina.
Empat jeruk keprok.
Adikku punya tiga buah.
Berapa banyak yang dimiliki adikmu? (1 jeruk keprok)
Tiga merpati putih sedang duduk di atap.
Dua merpati lepas landas dan terbang.
Ayo, beritahu aku secepatnya,
Berapa banyak merpati yang tersisa untuk duduk? (1 merpati)
Kami memberi anak-anak pelajaran di sekolah:
Sepuluh empat puluh melompat ke lapangan.
Sembilan lepas landas, duduk di pohon cemara,
Berapa empat puluh yang tersisa di lapangan? (1 empat puluh)
Ada tujuh belalang di paduan suara
Lagu-lagu dinyanyikan.
Segera lima belalang
Mereka kehilangan suara.
Hitung tanpa basa-basi lagi,
Ada berapa suara? (2 suara)
Empat burung murai datang ke kelas.
Salah satu dari empat puluh orang tidak mengetahui pelajarannya.
Betapa rajinnya
Apakah Anda belajar selama empat puluh? (3 burung murai)
Ada tujuh buah plum di piring,
Penampilan mereka sangat cantik.
Pavel makan empat buah plum.
Berapa banyak buah plum yang ditinggalkan anak itu? (3 buah plum)
Marina merobek cangkirnya
Sembilan raspberry.
Aku melakukan tos pada temanku.
Berapa banyak buah beri yang ada di dalam cangkir? (4 buah beri)
Landak pergi memetik jamur
Saya menemukan sepuluh tutup susu kunyit.
Delapan dimasukkan ke dalam keranjang,
Sisanya ada di belakang.
Berapa banyak tutup susu kunyit yang Anda beruntung?
Seekor landak di jarumnya? (2 jamur)
Kami mulai mengambil.
Ada lima pretzel,
Dan sekarang tinggal sepasang lagi.
Berapa banyak yang dimakan Tamara? (3 pretzel)
Lima pai ada di dalam mangkuk.
Lariska mengambil dua pai,
Satu lagi dicuri oleh vaginanya.
Berapa banyak yang tersisa di mangkuk? (2 pai)
Tujuh angsa berangkat dalam perjalanan mereka.
Keduanya memutuskan untuk beristirahat.
Berapa banyak yang ada di bawah awan?
Hitung sendiri, anak-anak. (5 angsa)
Enam beruang kecil yang lucu
Mereka bergegas ke hutan untuk mencari raspberry
Tapi salah satu dari mereka lelah
Sekarang temukan jawabannya:
Berapa banyak beruang di depan? (5 anak)
Dibawa oleh induk angsa
Enam anak berjalan-jalan di padang rumput.
Semua angsa itu seperti bola,
Tiga anak laki-laki, berapa anak perempuan? (2 putri)
Empat buah pir matang
Diayunkan di dahan
Pavlusha memetik dua buah pir,
Berapa buah pir yang tersisa? (2 buah pir)
Cucu Shura adalah kakek yang baik hati
Kemarin saya memberikan tujuh potong manisan.
Cucunya makan satu permen.
Berapa banyak potongan yang tersisa? (6 permen)
Sekali ke kelinci untuk makan siang
Seorang teman tetangga datang berlari kencang.
Kelinci-kelinci itu duduk di tunggul pohon
Dan mereka makan lima wortel.
Siapa yang hitung guys, cekatan?
Berapa banyak wortel yang kamu makan?
Tugas yang rumit.
Nenek Luak
Saya membuat pancake.
Memperlakukan dua cucu -
Dua luak yang garang.
Tapi cucu-cucunya tidak punya cukup makanan,
Piring-piring itu mengetuk dengan suara gemuruh.
Ayolah, ada berapa luak di sana?
Apakah mereka menunggu lebih lama dan diam? (tidak ada seorang pun)
Egorka beruntung lagi,
Tidak sia-sia dia duduk di tepi sungai.
Dua ikan mas crucian dalam ember
Dan empat ikan kecil.
Tapi lihat - ke embernya,
Seekor kucing licik muncul...
Berapa banyak ikan yang pulang Egorka
Apakah dia akan memberikannya kepada kita? (tidak ada seorang pun)
Dua anak laki-laki sedang berjalan di sepanjang jalan
Dan mereka masing-masing menemukan dua rubel.
Empat lagi mengikuti mereka.
Berapa banyak yang akan mereka temukan? (tidak ada seorang pun)
- Nenek Dasha memiliki cucu Pasha, seekor kucing Fluff, dan seekor anjing Druzhok. Berapa cucu yang dimiliki nenek? (Satu)
- Termometer menunjukkan plus 15 derajat. Berapa derajat yang ditunjukkan oleh kedua termometer ini? (15 derajat)
- Sasha menghabiskan 10 menit dalam perjalanan ke sekolah. Berapa banyak waktu yang akan dia habiskan jika dia pergi dengan temannya? (10 menit)
- Ada 8 bangku di taman. Tiga dilukis. Berapa banyak bangku yang ada di taman? (8 bangku
- Namaku Yura. Adikku hanya mempunyai satu saudara laki-laki. Siapa nama saudara laki-laki dari saudara perempuan saya? (Yura)
- Mana yang lebih ringan dari 1 kg kapas atau 1 kg besi? (Setara)
- Truk itu sedang menuju ke desa. Di tengah perjalanan dia bertemu dengan 4 mobil. Berapa banyak mobil yang menuju ke desa? (Satu)
- Dua anak laki-laki bermain catur selama 2 jam. Berapa lama setiap anak laki-laki bermain? (2 jam)
- Seorang pesulap terkenal mengatakan dia bisa meletakkan botol di tengah ruangan dan merangkak ke dalamnya. Seperti ini? (Siapapun bisa merangkak ke dalam ruangan)
- Bisakah hujan 2 hari berturut-turut? (Tidak, ada malam di antara mereka)
- Kapan bangau berdiri dengan satu kaki? (Saat dia menarik kakinya yang lain ke bawah)
- Apa yang tidak bisa kamu ambil dari lantai dengan ekormu? (Bola benang)
- Semakin banyak Anda mengambilnya, semakin besar jadinya. Apa ini? (Lubang)
- Apa yang bisa Anda masak tetapi tidak bisa dimakan? (Pelajaran, pekerjaan rumah)
- Ada 7 ekor burung pipit sedang bertengger di atas pohon, salah satunya dimakan kucing. Berapa banyak burung pipit yang tersisa di pohon? (Tidak satu pun: burung pipit yang masih hidup bertebaran)
- Ada tiga cabang tebal pada pohon birch, dan pada setiap cabang tebal terdapat tiga cabang tipis. Ada satu apel di setiap cabang tipis. Berapa jumlah apel seluruhnya? (Tidak sama sekali – apel tidak tumbuh di pohon birch.)
- Di dalam ruangan 4 sudut. Ada seekor kucing di setiap sudut, dan di hadapan setiap kucing terdapat 3 ekor kucing. Berapa banyak kucing di dalam ruangan? (4 kucing)
- Hidangan apa yang tidak bisa Anda makan apa pun? (dari kosong)
- Hewan tersebut mempunyai 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di depan, 2 di belakang. Berapa banyak cakar yang dia punya? (4 cakar)
- Berapa banyak kacang yang ada di gelas kosong? (sama sekali tidak)
- 9 hiu sedang berenang di laut. Mereka melihat sekumpulan ikan dan menyelam ke kedalaman. Berapa banyak hiu yang ada di laut? (9 hiu, hanya saja mereka menyelam)
- Ada 3 bunga tulip dan 7 bunga bakung di dalam vas. Berapa banyak bunga tulip yang ada di dalam vas itu? (ada 3 bunga tulip di dalam vas)
- 7 anak laki-laki membersihkan satu jalan di taman. Berapa banyak jalan yang telah dibersihkan oleh anak-anak tersebut?
- Seekor ayam yang berdiri dengan satu kaki memiliki berat 2 kg. Berapa berat seekor ayam yang berdiri dengan dua kaki? (2kg.)
- Ada sebatang pohon oak di sebuah ladang, pada pohon oak itu terdapat 3 cabang, pada setiap cabang terdapat 3 buah apel. Berapa jumlah apel seluruhnya? (tidak satu pun, apel tidak tumbuh di pohon ek).
- Ada 10 kursi di ruangan tempat 10 anak laki-laki duduk. 10 gadis masuk, dan mereka semua menemukan kursi. Bagaimana ini bisa terjadi? (anak-anak itu berdiri)
- Apa jadinya selendang putih jika dijatuhkan ke Laut Hitam? (dia akan menjadi basah)
- Pada bulan Februari, 2 bunga aster dan 3 mawar bermekaran di petak bunga kami. Berapa banyak bunga yang mekar di petak bunga kita? (tidak sama sekali, bunga tidak tumbuh di bulan Februari)
- Andrey menuangkan 3 tumpukan pasir menjadi satu, lalu menuangkan satu tumpukan lagi ke sana. Ada berapa tumpukan pasir? (satu tumpukan besar)
- Bulan Januari yang ditunggu-tunggu telah tiba. Pertama, satu pohon apel mekar, lalu 3 pohon plum lagi. Berapa banyak pohon yang mekar? (pohon tidak mekar di bulan Januari)
- Ada 9 kapal uap yang berlayar di laut, 2 kapal mendarat di dermaga. Berapa banyak kapal yang ada di laut? (9 kapal)
Perkembangan ilmu pengetahuan di bidang matematika sangatlah penting di zaman kita ini. Oleh karena itu, mulai dari Taman Kanak-kanak perlu diajarkan dasar-dasar ilmu ini kepada anak. Berbagai teka-teki matematika, teka-teki silang, dan teka-teki akan membantu guru menanamkan pengetahuan yang diperlukan pada anak.
Teka-teki matematika untuk anak-anak prasekolah
Untuk anak-anak, yang sulit belum tersedia; akan ada berbagai yang memerlukan pemikiran yang cukup banyak. Teka-teki tersebut didasarkan pada karakteristik kuantitatif, temporal, dan spasial.
Teka-teki matematika dengan jawaban
- “Dua ujung, jumlah cincin yang sama, dan sebuah tiang di antara keduanya.” Semua orang tahu bahwa ini gunting.
- "Empat teman berkumpul di bawah satu atap." Teka-teki ini berbicara tentang sebuah meja.
- "Lima teman tinggal di rumah bersama." Ini adalah sarung tangan.
- "Antoshka sedih dengan satu kaki. Begitu matahari terbit, dia melihat ke arah itu." Kita berbicara tentang bunga matahari di sini.
- “Saya tidak punya kaki, tapi saya berjalan, saya tidak punya lidah, tapi saya berkata: kapan harus tidur dan kapan harus bangun.” Ini
- “Kakek terbaring di sana, mengenakan seratus mantel bulu, dan siapa pun yang mulai membuka pakaiannya akan meneteskan air mata.” Tentu saja itu bawang.
Teka-teki komik
Anak-anak prasekolah paling menyukai ini. Untuk menemukan jawaban atas permasalahan tersebut, Anda harus pintar.
Berikut beberapa teka-teki matematika lucu dengan jawaban yang cocok untuk anak prasekolah yang lebih tua:
- "Aku ditambah kamu, dan juga kamu dan aku. Berapa penghasilannya?" Anak harus menjawab “dua”.
- “Bagaimana cara menunjukkan segitiga di atas meja dengan menggunakan satu tongkat?” Jawaban yang benar adalah dengan meletakkannya di sudut meja hingga membentuk tiga sudut.
- "Berapa banyak ujung yang dimiliki satu batang? Dan dua batang? Dan dua setengah?" Di sini Anda perlu menjawab 6.
- "Ada tiga batang kayu di atas meja, bersebelahan. Bagaimana caranya agar batang yang di tengah berada di pinggir tanpa saling bersentuhan?" Pindahkan yang ekstrim - itulah yang harus dijawab oleh bayi.
- "Tiga kuda berlari sejauh lima kilometer. Berapa kilometer setiap kuda berlari?" Tentu saja masing-masing 5 kilometer.
Dan masih banyak lagi teka-teki matematika untuk anak prasekolah. Jumlahnya sangat banyak. Teka-teki matematika komik untuk anak-anak prasekolah digunakan untuk merangsang aktivitas mental dan mengajarkan mereka untuk menyoroti hal utama antara dua objek atau lebih. Teka-teki seperti itu harus digunakan selama percakapan kelompok dan observasi jalan-jalan. Yang penting sesuai dengan topik pembicaraan atau observasi.
Keunikan persepsi teka-teki komik oleh anak-anak prasekolah yang lebih tua
Pada usia 5 hingga 7 tahun, anak sudah pandai menceritakan lelucon dan memahami lelucon orang lain. Anak-anak seusia ini akan mampu menjawab teka-teki komik tersebut dengan benar, asalkan mereka memahaminya. Jika selera humornya kurang berkembang, maka anak akan menyelesaikan masalahnya dengan menggunakan perhitungan sederhana. Dan jawabannya akan salah. Jawaban atas teka-teki tersebut harus dijelaskan kepada seluruh kelompok dengan menggunakan metode visual.
Soal seperti ini cocok sebagai pemanasan sebelum kelas matematika. Ini berkontribusi pada perkembangan operasi mental yang baik. Teka-teki matematika beserta jawabannya juga dapat digunakan selama pelajaran untuk memperjelas konsep bilangan apa pun.
Anda juga dapat menggunakan teka-teki lucu saat berpindah dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya untuk memberikan sedikit gangguan dan relaksasi pada anak.
Teka-teki matematika untuk logika
Ini adalah senam yang sangat bermanfaat untuk pikiran. Teka-teki logika matematika cukup rumit - Anda harus banyak memikirkan jawabannya. Berikut beberapa di antaranya:
- Misha punya jeruk yang besar tapi asam. Dan Vitya makan besar, tapi manis. Apa persamaan jeruk dan apa yang membedakannya satu sama lain? Mirip karena sama-sama besar, tapi bedanya yang satu enak, yang kedua asam.
- Teman Vera dan Nastya melihat ilustrasinya. Salah satu dari mereka memegang buku di tangannya, dan yang kedua memegang majalah. Di mana Nastya melihat foto-foto itu jika Vera tidak sedang memegang majalah di tangannya? Tentu saja di majalah.
- Vasya dan Petya memutuskan untuk menggambar. Mobil dan traktor. Apa yang ada di gambar Vasya jika Petya tidak mau menggambar traktor? Tentu saja Vasya menggambar mobil.
- Kristina, Vitya dan Slava tinggal di gedung bertingkat. Dua di antaranya berlantai tiga, satu berlantai dua. Kristina dan Slavik tidak tinggal serumah, begitu pula Slava dan Vitya. Siapa yang tinggal di rumah yang mana? Masalah ini lebih rumit. Jawaban yang benar adalah: Slava tinggal di rumah dua lantai, dan Christina serta Vitya tinggal di rumah tiga lantai.
- Zhenya, Misha dan Andrey suka membaca buku. Yang satu tertarik pada mobil, yang lain tertarik pada cerita perang, dan yang ketiga tertarik pada olahraga. Siapa yang membaca bagaimana jika Zhenya tidak membaca tentang perang dan olahraga, dan Misha tidak membaca tentang olahraga? Rumit namun memiliki jawaban yang cukup sederhana. Karena Zhenya tidak menyentuh buku tentang perang dan olahraga, itu berarti dia membaca tentang perjalanan. Misha tidak membaca buku tentang olahraga, artinya dia memilih buku tentang perang. Belum ada informasi tentang Andrey, namun melalui proses eliminasi kami memutuskan dia mendapat buku tentang mobil. Itu mudah.
- Vera, Masha dan Olesya suka menyulam. Yang satu hati, yang lain rumah, dan yang ketiga pola. Siapa yang menyulam bagaimana jika Vera tidak menyulam hati dan rumah, dan Masha tidak menyukai hati? Juga tugas yang cukup sulit. Pola bordir Vera, rumah bordir Masha, hati bordir Olesya.
Teka-teki memiliki kekuatan magis yang mengajarkan, menarik, dan mengembangkan. Teka-teki matematika untuk anak usia 5-7 tahun mengajarkan mereka berhitung di kepala, menarik perhatian melalui bentuk pertanyaan yang menyenangkan, serta mengembangkan daya ingat dan berpikir. Dalam masyarakat modern sulit dilakukan tanpa pengetahuan dasar matematika. Oleh karena itu, calon siswa kelas satu dikenalkan dengan ilmu ini sejak taman kanak-kanak, mengembangkan pengetahuannya dengan teka-teki matematika untuk si kecil. Misalnya:
Dua ujung yang tajam memiliki dua cincin,
Agar mereka bisa hidup bersama,
Saya harus mengikatnya dengan paku.
4 teman tinggal bersama, dan 1 tinggal terpisah.
(Sarung tangan) 
5 anak laki-laki masing-masing memiliki 1 lemari, dan pintu masuk dan keluarnya umum.
(Sarung tangan) 
4 kaki, tapi tidak bisa berjalan.
(Meja) 
Mengenakan 100 pakaian,
Sering datang untuk makan siang
Saat dia melepas pakaiannya,
Lalu orang-orang menitikkan air mata.
(Bawang bombai) 
Pertanyaan dengan lelucon
Anak-anak prasekolah, tanpa disadari, menyukai permainan yang menyehatkan. Dan jika teka-teki anak-anak dengan topik “matematika” untuk usia 4-5 tahun ke atas disajikan dengan cara yang lucu, maka anak-anak dengan cepat terlibat dalam proses kreatif, menunjukkan keluwesan dan keuletan pikiran, menonjolkan penekanan utama dalam teka-teki tersebut. Tidak masalah bahwa pada awalnya jawabannya tidak selalu benar, tetapi pencariannya sangat menawan dan mempesona. Kemenangan pertama menginspirasi, menciptakan batu loncatan untuk kesuksesan baru dan meningkatkan level anak ke teka-teki matematika yang lebih kompleks untuk anak-anak prasekolah.
Anak kelompok usia 5-7 tahun cukup berhasil bercanda dan merasakan lelucon teman sebayanya. Jika anak “melihat” humor dalam pertanyaan, maka jawabannya akan memiliki semangat yang sama. Tidak perlu kesal jika anak prasekolah Anda memiliki selera humor yang lemah sehingga tidak dapat mengatasi teka-teki tersebut. Dalam hal ini, diperlukan kesabaran untuk menjelaskan dengan jelas apa saja fitur tersebut dan mencoba mengajukan satu atau beberapa pertanyaan lucu. 
Perkembangan logika
Teka-teki matematika anak yang jawabannya dianggap sulit apabila mengandung unsur logika atau keseluruhan soal didasarkan pada penalaran yang logis. Di sini anak harus berpikir hati-hati dan tidak takut dengan kesimpulannya. Bagaimanapun, logika tidak lebih dari rangkaian pemikiran berurutan yang dibangun dengan hati-hati dan penuh pertimbangan yang mengarah pada penilaian akhir.
Ilmu eksakta tidak suka jika orang malu di hadapannya 
Memang teka-teki matematika untuk anak usia 3-4 tahun di TK tidak sesulit kelihatannya. Anak kecil dapat dengan mudah menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan yang menakjubkan ini. Mereka dapat dengan mudah berhitung, membandingkan angka, operasi sederhana (penjumlahan, pengurangan), dan menguasai ciri-ciri bentuk geometris dasar.
Selain itu, anak akan mampu mengatasi permasalahan matematika anak dengan cukup baik dengan jawaban untuk siswa kelas satu, yang berisi ukuran panjang, alat menggambar, dan tambahan pengetahuan biologi, geografi, dan fisika, dengan mempertimbangkan usia.
Setiap anak mempunyai tingkat kemampuan matematikanya masing-masing. Mengembangkan minat terhadap suatu mata pelajaran benar-benar memberikan hasil yang luar biasa, karena dapat mengungkapkan potensi anak secara maksimal. Dan kesuksesan secara bertahap mengarah pada penaklukan independen atas ketinggian baru.
Bernalar, mampu membuktikan, tidak takut mempertahankan posisi - keterampilan ini, yang diperoleh dengan bantuan teka-teki matematika untuk anak-anak berusia 5 tahun ke atas dengan jawaban, akan memberikan kunci berharga ke Negeri Ilmu Eksakta yang menakjubkan.
Terserah orang dewasa untuk membuat anak-anak tertarik pada teka-teki. Untuk melakukan ini, Anda perlu mendiversifikasinya menggunakan berbagai macam jenis teka-teki:
- pada logika;
- umpan;
- buku mewarnai;
- tentang bentuk geometris;
- Teka-teki silang.
Teka-teki matematika untuk anak-anak prasekolah tentang hewan dan topik lainnya, disajikan dalam berbagai bentuk, dengan kuat mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh dan membangkitkan minat terhadapnya, yang sangat berharga untuk persiapan sekolah.
Catatan untuk orang tua 
Teka-teki matematika untuk masa depan siswa kelas satu ditawarkan kepada anak secara diam-diam, mengisi waktu luangnya bersama mereka. Hasilnya, terungkap kemampuan atau minat tertentu pada anak prasekolah, yang diperumit secara cermat dengan teka-teki unsur matematika untuk siswa kelas 2 SD.
Jika bayi melihat tujuan orang tuanya (“Anda harus”, “Anda harus”), hal ini mungkin mempunyai akibat sebaliknya. Jika seorang anak tidak tertarik pada angka, lebih baik meninggalkan permainan intelektual yang ditargetkan untuk sementara waktu, dan mendekatinya seolah-olah secara kebetulan: dalam situasi sehari-hari, sambil menonton kartun, menggunakan contoh visual sambil berjalan. Teka-teki matematika untuk anak usia 5-6 tahun beserta jawabannya tidak akan membuat anak mana pun acuh tak acuh jika Anda mendekatinya dengan sensitif.
Sang nenek mengundang kedua cucunya untuk berkunjung dan membuatkan mereka pancake. Cucu-cucunya tidak mempunyai cukup makanan, mereka mulai membuat keributan dan menggedor-gedor piring mereka di atas meja. Berapa banyak cucu yang diam-diam menunggu lebih banyak? (Tidak ada seorang pun)
Polina membutuhkan waktu 15 menit berjalan kaki dari rumah ke sekolah. Berapa lama waktu yang dibutuhkan dia jika dia pergi dengan temannya? (15 menit)
Mana yang lebih mudah: 1 kg serbuk gergaji atau 1 kg kayu bakar? (Mereka memiliki berat yang sama) 
Tasya mempunyai 5 croissant di piringnya. Saat gadis itu sarapan, masih ada beberapa croissant yang tersisa. Berapa potong yang dimakan Tasya? (3 croissant)
Teka-teki matematika untuk anak usia 7 tahun berupa lelucon dan soal kecerdasan akan selalu diminati oleh anak-anak. Seiring bertambahnya usia anak, mereka mengembangkan kekuatan observasi, kecepatan berpikir, mencari pilihan jawaban, dan konsentrasi. Dengan memperkuat kemampuan mental, anak akan tumbuh dengan rasa ingin tahu, baik hati, dan terbuka dalam menyerap pengetahuan baru.
Indeks kartu peribahasa dan ucapan matematika
Pepatah-
ekspresi singkat,
Ditulis dalam bahasa rakyat yang sederhana,
sering kali mempunyai rima dan ritme.
Satu lebah akan menghasilkan madu.
Satu kepala yang bijaksana bernilai seratus kepala.
Satu bukan pejuang di lapangan.
Satu Angsa tidak akan menginjak-injak ladang.
Satu Anda tidak bisa bertepuk tangan.
Satu Anda bahkan tidak bisa membuat simpul dengan tangan Anda.
Orang malas dua kali bekerja.
Di belakang dua Jika Anda mengejar kelinci, Anda tidak akan menangkap satu pun.
Teman lama lebih baik dari pada teman baru dua.
Dua Anda tidak bisa langsung memakai sandal
Satu kepala itu bagus, tapi dua- lebih baik.
Teman lama lebih baik dari pada teman baru dua.
Pikirannya bagus, ya dua lebih baik.
Kakak suka Kedua ayah.
Harga bagi seorang pembual adalah tiga kopek.
Seorang teman di dekatnya lebih baik daripada tiga di kejauhan.
Jika satu lempengan tiga Para juru masak sedang terburu-buru - makan malam sedang berlangsung.
Tidak mengenali temanmu tiga hari ini - cari tahu di tiga di tahun ini.
Tanpa empat x sudut gubuk tidak dipotong.
Empat negara-negara di dunia terletak di empat lautan.
Satu sarang adalah sarang, dan lima- tempat pemeliharaan lebah.
Satu masalah atau lima masalah, tapi tetap tidak membantu.
Ada tiga ekor sapi, mereka akan melahirkan enam.
Mereka kehilangan sepatu kulit pohon dan mencari di sekitar halaman: saat itu jam lima, tapi ternyata jadi enam.
Tujuh Ukur sekali, potong sekali.
Satu domba tujuh gembala
Satu dengan bipod, dan tujuh dengan sendok.
kamu tujuh mengasuh anak tanpa mata.
Musim gugur - perubahan delapan.
Martok - pakai delapan taman.
Sembilan seseorang sama dengan selusin.
Sembilan Mereka menarik tikus-tikus itu dan membuka tutup bak mandi.
Apa yang tidak bisa Anda lakukan sendiri, mereka akan melakukannya sepuluh.
Memikirkan sepuluh satu, katakan satu.
Olehbicaraka -
ekspresi figuratif, metafora.
Amsal digunakan dalam kalimat
untuk memberikan warna artistik yang cerah pada fakta,
benda dan situasi.
Satu satu kaki di sini, yang lain di sana.
Satu untuk semua orang dan semua untuk satu.
Melahapnya keduanya pipi.
Dua sepatu bot - sepasang.
Bagaimana dua tetes air.
Dari panci dua Vershka.
Tersesat di tiga pohon pinus.
Menangis tiga sungai kecil.
Untuk tinggal di empat dinding.
Empat cola didorong masuk dan langit tertutup.
Ketahuilah milikmu sendiri lima jari.
Dua puluh lagi lima.
Tiga helai rambut masuk enam baris diletakkan.
Tujuh masalah - satu jawaban.
Tujuh membentang di dahi.
Tujuh hari Jumat dalam seminggu.
Ketujuh air pada jeli.
Musim gugur mendatang, bertahun-tahun dari sekarang delapan.
Sembilan kehidupan seekor kucing.
Di belakang menjauh tanah, di menjauh(ketiga puluh) kerajaan.
Di rumah beruang sepuluh lagu dan segala sesuatu tentang madu.
Indeks kartu teka-teki matematika
MISTERI -
genre kecil cerita rakyat, yaitu
deskripsi figuratif "terenkripsi" dari suatu objek,
fenomena atau situasi.
Satu warna di musim dingin dan musim panas. (Merapikan)
Antoshka berdiri dengan satu kaki. (jamur)
Banyak lengan, satu kaki (pohon).
Berputar dengan satu kaki, riang, ceria.
Dalam rok warna-warni ada penari, musikal... (perawan tua).
Dua ujung, dua cincin, dan sebuah tiang di tengah. (Gunting.)
Dua rumah - trailer berpemanas
diberikan kepada Tanya (sarung tangan).
Ia memiliki dua roda dan pelana pada bingkainya,
Ada dua pedal di bagian bawah, Anda memutarnya dengan kaki Anda (sepeda).
Matanya berwarna, bukan mata, tapi tiga lampu,
dia bergantian menatapku dari atas (lampu lalu lintas).
Empat bersaudara berdiri di bawah satu atap (meja).
Meskipun kita mempunyai empat kaki,
Kami bukan tikus atau kucing.
Meskipun kita semua mempunyai dukungan,
Kami bukan domba atau babi.
Kami bukan kuda, bahkan pada kami sendiri
Anda telah duduk ratusan kali (kursi).
Dua ibu memiliki lima putra,
satu nama untuk semua orang (jari).
Dan itu berdengung dan terbang,
Ada enam kaki
Tapi tanpa kuku. (serangga)
Setiap hari jam tujuh pagi
Saya berteriak: bangun porrrrrra! (alarm)
Apakah kamu tidak mengenal saya?
Saya tinggal di dasar laut.
Satu kepala dan delapan kaki, itulah diriku….(gurita).
Saya punya karyawan
Pemburu akan membantu dalam segala hal.
Mereka tidak tinggal di balik tembok -
Siang dan malam bersamaku:
Selusin penuh
Teman-teman yang setia! (jari)
KOTAK yang lembut sekali
Apakah mereka memberikan dongeng kepada semua anak?
Di tempat tidur, seperti pacar,
Pipinya tembem...
(Bantal.)
Langit seperti rumah biru
Ada satu jendela di dalamnya:
Seperti jendela BULAT
Berkilau di langit...
(Matahari.)
Indeks kartu pantun matematika
MENANGKAL -
sajak yang diucapkan secara ritmis
sebagai akibatnya
tempat peserta permainan anak
Dahulu kala hiduplah seratus orang.
Semua orang pergi ke taman kanak-kanak
Semua orang duduk untuk makan siang
Setiap orang makan seratus irisan daging,
Dan kemudian mereka pergi tidur -
Mulailah menghitung lagi.
Hiduplah seekor burbot di sungai,
Dua bajingan berteman dengannya,
Tiga bebek terbang ke arah mereka
Empat kali sehari
Dan mengajari mereka berhitung -
Satu dua tiga empat lima.
Ini jamur di padang rumput
Mereka mengenakan topi merah.
Dua jamur, tiga jamur,
Berapa banyak yang akan bersama? -
Lima.
Burung camar menghangatkan ketel.
Dia mengundang delapan burung camar:
“Semuanya datang untuk minum teh!”
Berapa banyak burung camar, jawab!
Burung camar tinggal di dermaga,
Sungai mengguncang mereka dengan ombak.
Satu dua tiga empat lima -
Bantu aku menghitungnya!
Kami berbagi jeruk
Ada banyak dari kita, tapi dia sendirian.
Irisan ini untuk landak,
Irisan ini untuk yang cepat,
Irisan ini untuk bebek,
Irisan ini untuk anak kucing,
Irisan ini untuk berang-berang,
Dan untuk serigala - kulitnya...
Dia marah pada kita - masalah!!!
Lari ke segala arah!
Katakan setelah saya:
Senin Selasa Rabu
Aku akan pergi mengunjungi nenekku,
Dan pada hari Kamis dan Jumat
Kereta luncur itu meluncur menuju rumah.
Setelah hari Sabtu - Minggu,
Pada hari ini kue dipanggang.
Satu-dua, satu-dua, satu-dua-tiga!
Ulangi seluruh hitungan penghitungan!
Satu dua tiga empat lima,
Kami akan bermain.
Seekor burung murai terbang ke arah kami
Dan dia menyuruhmu mengemudi.
Penghitungannya dimulai:
“Seekor gagak sedang duduk di pohon birch,
Dua burung gagak, seekor burung pipit,
Tiga burung murai, seekor burung bulbul.
Besok ia akan terbang dari langit
Paus biru-biru-biru.
Jika Anda percaya, berhentilah dan tunggu,
Jika kamu tidak percaya padaku, keluarlah!”
Satu dua tiga empat lima,
Matahari perlu terbit.
Enam tujuh delapan sembilan sepuluh,
Matahari sedang tidur, ada bulan di langit.
Lari ke segala arah
Besok pertandingan baru.
Dua beruang sedang duduk
Di jalang linden
Salah satunya sedang membaca koran,
Tepung yang diuleni lagi,
Satu ku-ku, dua ku-ku.
Mereka berdua jatuh ke dalam tepung.
Sajak menghitung kucing
Satu dua tiga empat lima.
Kucing itu belajar berhitung.
Perlahan, sedikit demi sedikit
Menambahkan kucing ke tikus.
Jawabannya adalah:
Ada kucing, tapi tidak ada tikus.
Sajak berhitung Myshkin
Satu dua,
Tiga empat.
Mari kita hitung lubang pada keju.
Jika keju memiliki banyak lubang,
Jadi kejunya akan enak.
Jika ada satu lubang di dalamnya,
Jadi kemarin enak!
Indeks kartu twister lidah matematika
Rintik –
genre komik seni rakyat,
frase yang dibangun di atas kombinasi suara,
yang membuat sulit untuk mengucapkan kata-kata dengan cepat
Saya berjalan sendirian di dekat bukit, mengumpulkan twister lidah.
Dua anak anjing sedang menggigit pipi ke pipi di sikat di sudut.
Tiga burung murai - tiga mainan kerincingan
Kehilangan masing-masing tiga kuas:
Tiga - hari ini
Tiga - kemarin
Tiga - lusa kemarin.
Empat setan kecil berwarna hitam menggambar dengan tinta hitam dengan sangat rapi.
Di halaman, empat Sasha sedang bermain catur di rumput.
Sekali lagi, lima orang menemukan lima jamur madu di dekat tunggul pohon.
Enam tikus kecil berdesir di alang-alang.
Di tujuh kereta luncur, tujuh orang duduk di kereta luncur itu sendiri.
Enam belas tikus berjalan
masing-masing menemukan empat puluh sen,
dua tikus yang lebih kecil
Mereka masing-masing menemukan dua sen.
Bagus sekali, saya makan 33 pai, semuanya dengan keju cottage.
Bagaimana tiga puluh tiga Egorka tinggal di sebuah bukit di atas bukit: satu Egorka, dua Egorka, tiga Egorka...
File kartu soal matematika dalam bentuk ayat
Berapa banyak matahari yang ada di balik awan,
Berapa banyak isi ulang yang ada di pulpen?
Berapa banyak hidung yang dimiliki gajah?
Berapa banyak jam tangan yang ada di tangan Anda?
Berapa banyak kaki yang dimiliki lalat agaric?
Dan upaya pencari ranjau,
Dia tahu dan bangga pada dirinya sendiri,
Kolom angka...
(satuan)
Berapa banyak telinga yang ada di atas kepala?
Berapa banyak kaki yang dimiliki setengah katak?
Berapa banyak kumis yang dimiliki ikan lele?
Di planet kutub,
Ada berapa bagian seluruhnya?
Dalam sepasang sepatu baru,
Dan cakar depan seekor singa
Hanya nomornya yang tahu...
(dua)
Ada anak anjing duduk di teras
Menghangatkan sisi lembutnya. Satu lagi datang berlari
Dan duduk di sebelahnya.
(Ada berapa anak anjing di sana?)
Ada berapa bulan di musim dingin?
Di musim panas, di musim gugur, di musim semi,
Berapa banyak mata yang dimiliki lampu lalu lintas?
Berbasis di lapangan bisbol
Aspek pedang olahraga
Dan garis-garis pada bendera kita,
Tidak peduli apa yang dikatakan orang kepada kita,
Nomor tersebut mengetahui kebenarannya...
(tiga)
Seekor ayam jantan terbang ke atas pagar.
Bertemu dua lagi di sana.
Ada berapa ayam jantan di sana?
Siapa yang punya jawabannya?(3)
Berapa banyak kaki yang dimiliki luwak?
Kelopak bunga kubis,
Jari di kaki ayam
Dan di kaki belakang seekor kucing,
Tangan Tanya dengan Petya
Dan semua pihak di dunia
Dan lautan di dunia,
Nomornya tahu...
(empat)
Ini hari ulang tahunku
Mereka memberi saya seekor kuda
Dua bola, satu pemintal.
Berapa banyak mainan yang saya punya?
Berapa banyak jari yang ada di satu tangan?
Dan satu sen di sakuku,
Bintang laut mempunyai sinar,
Lima benteng memiliki paruh,
Bilah daun maple
Dan sudut-sudut benteng itu,
Ceritakan padaku tentang semuanya
Angka akan membantu kita...
(lima)
Tiga bunga aster bermata kuning,
Dua bunga jagung ceria
Anak-anak memberikannya kepada ibu mereka.
Berapa banyak bunga dalam satu karangan bunga?
Indeks kartu labirin matematika, teka-teki,
permainan tentang persamaan dan perbedaan, contoh-contoh yang menghibur
Indeks kartu dongeng matematika
Matematika di Hutan
Suatu hari, Nomor Satu melihat seekor kelinci di hutan dan berkata kepadanya:
- Dari semua hewan hutan, hanya kamu yang memiliki telinga panjang... Jadi hanya kamu yang memiliki telinga panjang!
“Aku tidak sendirian,” sang kelinci kecil membantah, “Aku punya banyak saudara laki-laki.”
Kemudian seekor anak beruang keluar ke tempat terbuka dan bernyanyi: “Beruang adalah yang terkuat di hutan.”
“Kamu adalah satu-satunya hewan sekuat itu di hutan,” kagum nomor 1.
“Ya, aku satu-satunya putra ibuku, dan aku lebih kuat dari orang lain,” jawab anak beruang itu dengan penting. Besok adalah hari ulang tahunku dan umurku menginjak satu tahun.
- Selamat! - seru nomor 1, - Kuharap kamu merayakan ulang tahunmu sendirian dan memakan semua suguhannya sendiri?
“Yang satu jelek,” raung anak beruang. - Dengan siapa saya akan bermain petak umpet dan menyanyikan lagu. Ini liburan yang buruk jika Anda sendirian.
Mengapa tidak ada orang yang ingin sendirian? - Nomor Satu bertanya pada dirinya sendiri dengan sedih.
Mengapa menurut kalian?
Angka 2 mirip siapa?
Nomor 2 sedang berjalan di sepanjang jalan setapak dan mendengar seseorang menangis di bawah semak-semak.
- A-aku-aku, aku tersesat.
Deuce melihat ke bawah semak dan melihat seekor anak ayam besar berwarna abu-abu di sana.
- Siapa ibumu? – nomor 2 bertanya pada cewek itu.
– Ibuku adalah burung yang cantik dan besar. “Dia mirip denganmu,” cicit anak ayam itu.
Jangan menangis, kami akan menemukannya,” kata nomor 2.
Dia menaruh anak ayam itu di ekornya, dan mereka pergi mencari ibu mereka.
Tak lama kemudian Deuce melihat seekor burung pipih cantik dengan ekor panjang di atas padang rumput.
– Bukankah ini cewekmu, burung cantik? – tanya Deuce.
“Aku bukan burung, tapi layang-layang.” Aku bahkan tidak punya sayap.
“Pee-pee, ini bukan ibuku, ibuku mirip denganmu,” kata anak ayam itu.
Dengan siapa teman nomor 3?
Pada suatu ketika ada Traffic Light yang ceria. Dia berdiri di persimpangan dan menyalakan tiga lampu: hijau, kuning dan merah. Namun suatu hari ketiga lampu padam.
Apa yang dimulai di sini! Mobil-mobil tidak dapat lewat karena semuanya melaju bersamaan. Pejalan kaki tidak bisa menyeberang jalan karena takut tertabrak mobil.
Untungnya, ada seorang gadis kecil di tengah kerumunan pejalan kaki. Dia tahu bahwa lampu lalu lintas bersahabat dengan nomor 3, dan memanggilnya:
– Halo, temanmu lampu lalu lintasnya sakit dan dia sangat membutuhkan bantuan!
Nomor 3 segera berlari dan membawakannya tiga kue segitiga yang enak. Dia memberikan kue lampu lalu lintas dan lampu itu langsung menyala.
Ternyata lampu lalu lintas sangat lapar sehingga tidak bisa berfungsi lagi.
Sejak itu, orang nomor 3 datang mengunjungi lampu lalu lintas setiap hari. Ketika lampu lalu lintas menunjukkan mobil dengan mata merah dan lalu lintas berhenti, nomor 3 memberinya tiga kue segitiga.
Empat keinginan nomor 4
“Jika ini binatang bermata empat, empat sayap, dan empat ekor, maka saya akan berteman dengannya,” pikir nomor 4.
Dia memasuki semak-semak hutan dan mendengar suara gemuruh yang mengerikan:
-Siapa yang datang kepadaku?
“Ini aku, nomor 4,” kata nomor tersebut.
-Apa yang kamu bawa? – binatang itu menggeram lagi.
“Empat kue manis,” jawab nomor 4.
“Cepat, berikan mereka ke sini,” teriak binatang buas yang mengerikan itu.
Nomor 4 melemparkan empat kue ke binatang itu, dan dia langsung menelannya.
“Aku sekarat karena kelaparan, dan kamu memberiku makan,” tiba-tiba binatang itu mendengkur. - Untuk ini aku akan memenuhi empat keinginanmu.
Saya ingin dunia memiliki lebih banyak...
Panca indra
Pagi-pagi sekali, kicauan burung yang ceria membangunkan gadis itu. Dia membuka matanya dan menutup matanya dari sinar matahari. Dapurnya berbau pancake yang nikmat.
Gadis itu ingat ada permen lolipop di bawah bantalnya dan mengeluarkannya. Permen itu memenuhi mulutku dengan rasa raspberry yang manis. Selimut lembut memeluk gadis itu dan dia tertidur lagi.
Tiba-tiba telinga gadis itu berbicara dengan marah:
“Kami mendengar kicauan burung dan membangunkan gadis itu, tetapi kamu, matamu, menutup mata dari sinar matahari dan tidak ingin bangun.”
– Saya mengundang gadis itu untuk sarapan dengan aroma pancake yang lezat, dan Anda, lidah kecil, memutuskan untuk makan permen raspberry daripada sarapan,- lidah mencela hidung.
– Dan kamu tangan kecil, mengapa kamu bersembunyi di bawah selimut lembut?- hidung dan telinga bertanya serempak.
Mata kecil itu tersinggung karena dimarahi dan dimarahi:
“Jika itu masalahnya, kami tidak akan menontonnya lagi.”
– Saya juga menolak untuk mencicipi– tambah lidah.
– Namun kita tidak ingin merasa lembut dan keras, dingin dan panas,- kata pena.
Nomor 5 mendengar percakapan ini dan menjadi marah:
-Memalukan sekali! Panca indera Anda harus selalu bekerja sama.
– Selamat pagi, putri,– telinga tiba-tiba mendengar.
Mata segera terbuka dan melihat ibu. Tangan memeluk ibu erat-erat. Hidungku menghirup aroma lembut parfum ibuku. Rotik merasa lapar dan berkata: “Pancakenya harum sekali!”
“Bagus jika kelima inderaku dalam keadaan damai,”– gadis itu senang.
Matematika dongeng - Gadis dan Nomor 6
Seorang gadis tidak dapat mengingat cara menulis angka 6. Terkadang dia menulis oval di bawah dan ekor di atas, dan terkadang sebaliknya.
– Kenapa kamu menulis angka 9 bukannya angka 6 lagi?- Ibu marah.
– Nomor 9 memiliki kepala yang besar dan cerdas. Nomor 6
memutuskan untuk menjadi sama pintarnya dan berubah, - gadis itu tertawa.
– Jadi nomor 6 Anda adalah akrobat sirkus“- Ibu terkejut.
Malam itu gadis itu bermimpi tentang sirkus. Alih-alih binatang, yang ada hanyalah angka. Mereka terjatuh, melakukan trik dan juggling.
Tiba-tiba direktur sirkus mengumumkan: "Akrobat sedang tampil: seorang gadis dan nomor 6!"
Gadis itu memasuki arena, dan nomor 6 dengan sigap menempatkannya di atas kepalanya.
“Sekarang kamu harus menghitung semua penonton yang ada di aula,” kata nomor 6.
Bagaimana saya bisa menghitung sambil berdiri di atas kepala saya? – gadis itu bertanya dengan marah.
- Bagaimana aku bisa menghitung sampai enam jika kamu mengubahku menjadi angka 9? – teriak nomor 6.
- Maaf, aku tidak akan menyerahkanmu lagi. Saya akan mengikat enam pita indah di kuncir kuda Anda.
Nomor 7 dan Tujuh Warna Pelangi
Selepas hujan, pelangi indah muncul di langit. Dua anak laki-laki melihat pelangi dan berdebat:
– Warna pelangi yang paling indah adalah merah, karena saya punya sepeda baru berwarna merah. “Alangkah baiknya jika seluruh pelangi berwarna merah,” kata seorang anak laki-laki.
- Tidak, biarkan seluruh pelangi menjadi hijau. “Saya punya mobil ramah lingkungan favorit,” kata anak laki-laki kedua.
Mereka berdebat lama sekali, dan masing-masing menganggap warnanya sendiri yang terbaik. Pelangi merasa kesal saat mendengar argumen tersebut. Dia selalu berpikir bahwa orang-orang menyukai ketujuh warnanya. Karena frustrasi, pelangi meleleh selamanya, dan orang-orang lupa bagaimana caranya bersukacita.
- Apa yang harus dilakukan? “Akulah yang menyinggung pelangi,” kata seorang anak laki-laki dengan sedih.
- Jangan bersedih. Ayo kita minta nomor 7 mengembalikan ketujuh warna pelangi itu,” usul anak kedua.
Nomor 7, setelah mendengarkan anak-anak itu, pergi menemui artis tersebut dan memberitahunya bahwa pelangi telah menghilang.
“Aku akan menggambar pelangi jika anak-anak berbaikan.”
Sang seniman melukis gambar itu selama tujuh hari penuh dalam seminggu. Saat gambar sudah siap, pelangi kembali muncul di langit.
Siapa yang membantu Nomor 8?
- Oh-oh-oh! - Nomor 8 menangis, - Aku terjatuh, pinggangku terluka dan terlambat ke kelas. Hari ini anak-anak harus belajar angka 8. Kalau saya tidak datang, mereka tidak akan belajar saya.
- Biarkan kami berenang ke kelas, bukan kamu. Anak-anak dapat membuat angka 8 dari dua buah awan yang berbentuk lonjong, kata kedua awan tersebut.
“Tidak, kamu terlalu besar dan tidak muat di kelas,” sedih
Nomor 8 keberatan.
“Mungkin aku akan terbang menggunakan web ke sekolah, bukan kamu?” “Aku tampak seperti si kecil Delapan, dan aku punya delapan kaki,” cicit laba-laba.
“Tidak, kamu terlalu kecil, dan angin bisa membawa jaringmu ke arah yang berbeda,” jawab nomor 8 dengan sedih.
Seorang anak laki-laki sedang mengendarai sepeda di sepanjang jalan. Dia mengambil nomor 8 dan membawanya ke sekolah.
Nomor keberuntungan 9
“Lima punya lima jari, Tujuh punya tujuh nada, tapi aku tidak punya apa-apa,” kata nomor 9 sedih.
“Kamu bisa menghitung sembilan benda sekaligus,” angka-angka lain mulai menghibur angka 9.
“Tapi aku tidak punya apa-apa untuk dihitung,” Sembilan hampir menangis.
Matahari mengasihani angka 9 dan memberinya sembilan sinar matahari.
Angka 9 sangat gembira dan menghabiskan sepanjang hari menghitung sembilan sinarnya. Saat malam tiba, angka 9 menyembunyikan sinarnya di batu amber agar tidak meleleh dalam kegelapan.
Keesokan harinya, nomor 9 melihat seorang gadis menangis di jalan. Gadis itu berumur sembilan tahun, tetapi ibu dan ayahnya bertengkar, sehingga dia menangis. “Kamu tidak bisa pergi tanpa hadiah di hari ulang tahunmu,” putuskan nomor 9 dan memberi gadis itu batu amber dengan sinar matahari.
Kemunculan Nol
“Aku sangat tampan, aku terlihat seperti matahari, dan seperti bagel, dan seperti bola,” Nolik bernyanyi keras sambil berjalan di sepanjang jalan.
Semua nomor langsung mengelilinginya.
- Oh, kamu lonjong seperti pancake! Siapa namamu? – tanya nomor 2.
– Nama saya Zero, dan saya orang terkenal. Kemanapun kamu memandang, kamu akan menemukanku di mana pun, di roda mana pun,” kata Nolik bangga.
– Apa yang bisa kamu hitung? – tanya nomor 9.
“Saya bisa menghitung apa saja,” jawab Nolik penting dan mulai menghitung. Tapi seberapapun dia menghitung, hasilnya selalu nol.
“Mengapa kamu dibutuhkan jika kamu tidak dapat menghitung satu benda pun dengan bantuanmu,” angka-angka itu tertawa.
- Apa aku benar-benar bukan siapa-siapa...
Bagaimana angka 10 muncul?
Nomor 1 membawa Nolik ke rumahnya, mendudukkan tamu di meja dan berkata:
- Maaf, Nolik, aku tidak bisa memperlakukanmu dengan baik. Aku punya segalanya di rumahku: satu cangkir teh dan satu kue.
“Dan saya sendiri datang berkunjung dengan tangan kosong,” kesal Nolik.
Nomor 1 meletakkan piring berisi satu pai dan satu cangkir teh di depan Nolik dan duduk di sebelahnya.
Sepuluh pai dan sepuluh cangkir teh tiba-tiba muncul di atas meja.
– Nol adalah keajaiban! Bersama Anda kami membentuk angka 10! – Nomor 1 berteriak kegirangan.
Dia malah berlari ke sosok lain dan mengundang mereka ke tempatnya untuk minum teh.
“Terima kasih atas undangannya, tetapi Anda hanya punya satu kue dan satu cangkir teh di rumah Anda, dan jumlah kami banyak,” angka tersebut menolak.
“Dulu memang seperti ini, tapi Nolik mengubah segalanya dan secara ajaib meningkatkan segalanya sepuluh kali lipat.”
