Acara ekstra kurikuler yang didedikasikan untuk Hari Pushkin di Rusia. Hari Bahasa Rusia: acara yang didedikasikan untuk adegan liburan "After School"

Bahasa Rusia yang hebat dan perkasa. Ungkapan ini bahkan dapat dianggap bukan sebagai pernyataan, tetapi sebagai pernyataan fakta. Faktanya, memang seperti itu. Sejumlah besar orang di dunia berbicara bahasa Rusia, mencoba mempelajarinya sendiri untuk lebih dekat dengan puisi-puisi besar Pushkin, untuk membaca Dostoevsky dan Tolstoy dalam bahasa aslinya. Bahasa orang-orang yang begitu kuat tidak hanya mengandung kebijaksanaan semua orang, tetapi juga kekuatan besar orang-orang ini.

Referensi sejarah

Pada tanggal 6 Juni, hari libur bahasa ibu dirayakan di seluruh negeri. Secara tidak resmi, liburan ini berasal dari tahun 1996, saat itulah komunitas Rusia di Krimea memutuskan untuk merayakan hari perlindungan bahasa Rusia. Hanya sebelas tahun kemudian, pada hari ini, Festival Internasional pertama "The Great Russian Word" juga diadakan, yang didedikasikan tidak hanya untuk bahasa, tetapi untuk seluruh warisan budaya Slavia. Pembukaan festival semacam itu juga diprakarsai oleh Komunitas Rusia Krimea.

Ivan Klimenko, orang terkenal di negara itu, yang menciptakan permainan kata-kata Rusia, mengusulkan untuk menjadi yang pertama menetapkan hari libur bahasa Rusia di tingkat seluruh negara. Proposal semacam itu disajikan olehnya di "surat kabar Parlemen" pada tahun 2007. Artikel itu mengatakan bahwa bahasa yang begitu indah harus dikembangkan, dan akan lebih mudah baginya untuk melakukan ini jika liburan diadakan, yang akan membantu tidak hanya pengembangan, tetapi juga pelestarian semua nilai dan warisan budaya. negara dan bahasa pada khususnya. Proposal semacam itu tidak mendapat dukungan dari pihak berwenang, dan tetap menjadi artikel di majalah.

Pada 2010, atas inisiatif PBB, diputuskan untuk menetapkan hari libur bagi mereka yang takut bahasanya resmi di organisasi. Untuk Rusia, tanggal perayaan bahasa asli adalah 6 Juni. Hari ini benar-benar tidak acak dalam sejarah negara dan sastra, termasuk, pada 6 Juni Alexander Sergeevich Pushkin lahir. Anehnya, tetapi pihak berwenang sekali lagi tetap menjauhkan diri dari peristiwa seperti itu, dan di tingkat negara bagian dekrit tentang penunjukan Hari Bahasa Rusia ditandatangani oleh presiden hanya setahun kemudian. Dekrit itu juga menyatakan bahwa ulang tahun A. S. Pushkin dan liburan muda akan membantu melestarikan dan meningkatkan tradisi dan budaya negara.

Menurut penelitian, bahasa Rusia sangat sulit dipelajari oleh orang asing. Ini adalah yang kedua setelah Cina. Ada banyak alasan untuk ini, karena mereka yang tidak memilikinya sama sekali perlu memahami seluk-beluk pengucapan dan pemahaman kata-kata. Memang, terkadang kata yang terdengar sama dapat berarti hal yang sangat berlawanan, semuanya hanya bergantung pada konteks yang melingkupinya. Tetapi semua kesulitan ini dapat diatasi bagi mereka yang benar-benar ingin memahami apa yang ditulis Pushkin dan Gogol. Orang asing yang datang untuk belajar dan belajar bahasa asing secara bertahap mengalami horor nyata pada awalnya karena mentalitas negara itu sepenuhnya individual dan bahasanya sangat rumit. Namun lambat laun kesulitan-kesulitan itu digantikan oleh kegembiraan pertama atas kemenangan atas diri sendiri, pengertian datang kepada orang lain dan perasaan cinta sejati, baik untuk negara maupun untuk bahasa.

Secara alami, hanya orang-orang bersaudara yang berbicara bahasa Rusia dengan hampir sempurna, yang bahasanya sangat mirip dalam pengucapan dan memiliki lebih banyak fitur serupa. Ini adalah bahasa Ukraina dan Belarusia. Mantan penduduk negara Uni Soviet yang luas juga berbicara bahasa Rusia dengan sangat baik. Ini wajar dan alami, tetapi bahkan jauh di luar perbatasan bekas republik Uni Soviet, banyak yang sangat senang ketika mendengar bahasa asli mereka di Republik Ceko, Jerman, Austria, Bulgaria, dan Amerika Serikat.

Acara apa yang biasanya didedikasikan untuk liburan bahasa asli?

Persiapan liburan dilakukan dengan cara yang paling matang, tentu saja, di lembaga pendidikan. Mulai dari taman kanak-kanak dan diakhiri dengan universitas dan departemen ilmiah dari lembaga paling terkenal.

Konser, pertunjukan teater dianggap tradisional, pertunjukan di mana penonton memiliki kesempatan untuk berkenalan dengan kutipan terkenal dari karya-karya hebat. Tentu saja, hanya sedikit orang yang membaca Gogol di taman kanak-kanak, namun, semua anak suka mendengarkan dongeng Pushkin. Pendidik mencoba menyiapkan, meskipun kecil, tetapi kutipan paling cerdas dari dongeng favorit mereka. Anak-anak suka membaca puisi. Para orang tua pun turut ambil bagian dalam persiapannya, berkat jerih payah merekalah anak-anak mengenakan kostum tradisional atau dongeng dan berusaha semaksimal mungkin untuk menyampaikan emosi dan pengalaman mereka kepada setiap penonton.

Di sekolah, tentu saja, semuanya jauh lebih bertanggung jawab. Sebagai aturan, satu minggu penuh didedikasikan untuk liburan, di mana siswa membaca puisi atau kutipan favorit mereka dari karya-karya klasik Rusia. Guru, pada gilirannya, mencoba menarik minat siswa pada fakta yang sebelumnya tidak diketahui tentang kehidupan penulis yang karyanya dipelajari di kelas. Kuis bertema sastra dan bahasa juga bersifat tradisional. Kelas senior dapat mengatur pesta teh, yang juga menampilkan adegan dari karya yang telah menjadi favorit banyak orang. Juga, di beberapa sekolah, pertemuan dapat diselenggarakan dengan penulis muda yang karyanya diminati remaja. Malam sastra seperti itu mungkin tidak menarik bagi semua orang, tetapi dalam jiwa beberapa orang mereka pasti dapat meninggalkan tanda yang cerah, terutama jika penulis atau penyanyi di usia muda dapat secara mandiri mencapai beberapa ketinggian sastra. Ini bisa menjadi insentif besar untuk mempelajari bahasa dan sastra tidak hanya di sekolah, tetapi juga di universitas, menjadikan filologi sebagai spesialisasinya. Kegiatan seperti itu tidak diragukan lagi membangkitkan minat anak-anak untuk mempelajari bahasa ibu mereka.

Semua keindahan bahasa ibu dapat ditampilkan tidak hanya oleh sastra, tetapi juga oleh sebuah lagu. Menjelang liburan yang begitu indah, banyak kelompok cerita rakyat menyelenggarakan pertunjukan untuk anak-anak dan orang dewasa. Dengan bantuan musik, keindahan kata-kata hanya meningkat, yang memungkinkan pendengar untuk terjun ke dunia yang indah dan penuh warna dengan senang hati.

Juga di hari libur Anda masih bisa menonton pertunjukan musik bertema. Tentu saja, mereka pergi tidak hanya saat ini, tetapi untuk beberapa alasan banyak orang memperhatikan mereka hanya untuk tujuan pendidikan dan setahun sekali - pada 6 Juni. Padahal, ini adalah kesalahan orang tua, anak harus menghadiri teater sejak usia dini, jika ada kesempatan seperti itu.

Seminar dan Lomba Tematik

Pada hari libur, para spesialis mengadakan kuliah dan seminar tematik untuk semua pendengar yang tertarik, di mana banyak rahasia pidato asli mereka terungkap. Kelas-kelas semacam itu sangat informatif, mereka membantu untuk belajar lebih baik tidak hanya bahasa, tetapi seluruh budaya negara asal secara keseluruhan.

Bagaimana Anda bisa melakukannya tanpa kompetisi sastra? Untuk berpartisipasi, sebagai aturan, peserta harus menulis cerita pendek atau puisi tentang topik tertentu, banyak siswa dan siswa yang tertarik untuk menyelesaikan tugas tersebut, mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru, dan pemenang, tentu saja, menerima hadiah.

Mungkin tampak sedikit aneh bahwa bahkan masakan nasional memungkinkan Anda untuk mempelajari bahasa ibu Anda dengan lebih baik. Untuk tujuan inilah festival kuliner dengan arah tertentu juga dapat diadakan pada hari libur. Memasak hidangan tradisional akan sangat membantu banyak ibu rumah tangga untuk mempelajari beberapa rahasia dan banyak resep menarik yang disukai nenek mereka.

Bahasa Rusia kaya akan aspeknya, yang perlu Anda pelajari dengan cermat dan penuh minat sepanjang hidup Anda, tetapi bahkan itu tidak cukup untuk memahami kekuatan penuh kata tersebut. Hari Bahasa Rusia adalah hari libur dalam skala nasional, perlu dikembangkan, serta kecintaan anak-anak terhadap tradisi dan budaya nasional.

Guru di cabang MBOU Inyakinskaya sosh, yang terletak di desa Tarnovo

Kegiatan ekstra kurikuler ini dapat diadakan sebagai ulangan dari kursus bahasa Rusia di kelas 5-8, serta hari libur yang didedikasikan untuk bahasa Rusia.

Sasaran:

Merangsang minat untuk belajar bahasa Rusia;

Menciptakan kondisi bagi siswa untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan mereka;

Tingkatkan rasa hormat terhadap bahasa Rusia.

KEMAJUAN GAME

PENGANTAR

Adegan "Dada misterius".

Vasya (memasuki panggung, memegang kotak dengan bingkisan dan berteriak). Buka! Buka!

Masha: Kenapa kamu meneriaki Vasya?

Vasya: Saya tidak berteriak, saya memilih kata.

Masha: Apa kata itu?

Vasya: Apa, apa... Perlu!

Masha: Mengapa Anda membutuhkannya?

Vasya: Kenapa, kenapa... Untuk membuka peti. Itu tidak akan terbuka tanpa kata ini!

Mas: kenapa?

Vasya: Kenapa, kenapa... Karena dadanya terpesona! Kakek saya mengirimkannya kepada saya. Bukankah aku sudah memberitahumu?

Masha: Anda tidak memberi tahu saya apa pun.

Vasya: Kakek saya tinggal di Kaukasus. Bekerja di kebun yang besar dan besar. Jadi dia mengirimi saya sekotak buah. Dan surat itu, dan inilah yang tertulis dalam surat itu. Mendengarkan!

Dia mengeluarkan surat dan membaca:

“Aku mengirimmu, cucu, peti yang indah,

Di dalamnya Anda akan menemukan jeruk, apel, dan jeruk keprok.

Tapi ada kunci di atasnya. Sehingga Anda bisa membukanya

Anda perlu mengetahui kata sederhana, katakan saja - dan selesai!

Berkeliaran dalam memori - mungkin akan diingat,

Katakan saja dan peti akan terbuka! »

Masha: Ini masalahnya! Dan Anda tidak ingat satu kata itu?

Vasya: Ya, saya harus mengatakan seribu kata kepadanya.

Masha: Dan itu tidak terbuka?

Vasya: tidak mungkin!

Masha: Dan coba lagi!

Vasya: Saya akan mencoba! (Ke dada) Dada, dada terbuka dengan cepat! Dada, dada, buka segera, menit ini juga! Buka, lalu bagaimana wanita!

Dia memukul dada dengan tinjunya, melukai tangannya.

Oh, oh, oh!.. Oh, Anda sepotong kayu yang tidak berharga!

Masha: Dan saya pikir saya tahu kata apa yang harus saya katakan agar peti itu terbuka.

Vasya: Kenapa kamu diam! Berbicara!

Masha: Saya akan memberitahu Anda di telinga Anda. (berbisik)

Vasya: Tidak mungkin! Bukankah aku mengatakan itu? Aku sudah mengatakan sejuta kata.

Masha: Saya tidak mengatakan itu. Mencoba!

Vasya: coba? Kata itu adalah sesuatu yang tidak biasa bagi saya. Saya tidak menceritakannya kepada siapa pun. Baiklah, saya akan mencoba, itu tidak ... (ke dada) Dada, buka ... tolong, buka! Oh, lihat - apel, jeruk, jeruk keprok!

Masha: Anda lihat betapa sederhananya itu!

Vasya: Terima kasih, Masha, bantu dirimu sendiri!

Masya: Terima kasih.

Memimpin: kata bisa ajaib, kata bisa penuh kasih sayang, baik hati, atau bisa jahat dan dingin.

(Siswa membaca puisi karya V. Soloukhin “Kata tentang kata”)

Ketika Anda ingin mengucapkan sepatah kata pun

Temanku, pikirkan, luangkan waktumu.

Ini menjadi kasar

Itu lahir dari kehangatan jiwa.

Itu meringkuk seperti burung lark

Duka tembaga itu bernyanyi.

Sampai Anda menimbang kata itu sendiri,

Jangan kirim dia terbang.

Mereka bisa menambah kegembiraan

Dan meracuni kegembiraan orang,

Mereka bisa mencairkan es di musim dingin

Dan hancurkan batu itu menjadi remah-remah.

Ini akan memberikan atau merampok,

Biarlah tidak sengaja, biarlah bercanda.

Pikirkan bagaimana tidak menyakiti mereka

Yang mendengarkanmu.

Tuan rumah: bahasa Rusia. Rusia. Rus. Seberapa dalam konsep-konsep ini! Berapa banyak pernyataan cinta yang didedikasikan untuk mereka! Berikut adalah salah satunya.

Miniatur artistik "RUS"

Rus. Pendek - dalam satu suku kata dari semuanya! - dan sungguh kata yang luas dan misterius! Itu datang kepada kita dari zaman kuno dan tetap bersama kita selamanya. Para ilmuwan telah mengungkapkan banyak pertimbangan apa artinya: dan mana dari para ilmuwan yang benar dan siapa yang tidak, saya tidak tahu. Tangan di hati, saya percaya bahwa kata "Rus" memiliki banyak arti, seperti sungai besar yang memiliki banyak anak sungai.

Rus. Rusia. Rusia. Rusia.

Bagi saya tampaknya tidak sendiri bahwa kata-kata ini terkait dengan kata "saluran" (dasar sungai yang dilaluinya).

"Mermaid" - penghuni sungai dan danau yang luar biasa dengan wajah cantik dan ekor ikan.

"Embun" dan kata "embun" berasal darinya - embun "tebal" yang melimpah di pagi hari di rerumputan atau pohon.

Dengan kata lain, Rusia adalah negara yang memiliki banyak sungai, danau, dan orang Rusia adalah orang yang tinggal di dekat air.

Kata "Rus" memiliki satu arti lagi, yang tidak saya baca di buku, tetapi mendengarnya secara langsung, dari orang yang hidup. Di utara, di balik hutan, di balik rawa-rawa, ada desa-desa di mana orang-orang tua berbicara dengan cara lama, hampir sama seperti seribu tahun yang lalu.

Diam - diam, saya tinggal di desa seperti itu dan "tertangkap" kata-kata lama.

Nyonya saya Anna Ivanovna entah bagaimana membawa pot dengan bunga merah ke dalam gubuk. Dia berbicara, tetapi suaranya bergetar karena kegembiraan.

Bunga itu mati. Saya membawanya ke Rusia - dan itu mekar.

Ke Rusia? Aku terkesiap.

Ke Rusia, elang, ke Rusia. Untuk sebagian besar bahwa tidak adalah Rusia.

Saya bertanya dengan hati-hati:

Anna Ivanovna, apa itu Rusia?

Kami menyebut tempat terang itu Rus. Dimana matahari. Ya, semuanya cerah, baca itulah yang kami sebut. Seorang anak laki-laki berambut pirang, seorang gadis berambut pirang. Gandum coklat muda - matang. Saatnya untuk membersihkan. Belum pernah mendengarnya, kan?

Saya tidak bisa mengucapkan sepatah kata pun.

Rusia adalah tempat yang cerah! Rusia adalah negara cahaya.

Sayangku, Rusia yang bercahaya, Tanah Air, orang tuaku!

Terkemuka:

BESAR, KUAT, BENAR, GRATIS,

MUSIM KEHIDUPAN RAKYAT!

KAMI DEDIKASIKAN GAME UNTUK ANDA HARI INI,

BANGGA KAMI, RUSIA KAMI, BAHASA ASLI KAMI!

Pesan tema permainan. Presentasi peserta. Representasi majelis hakim (dalam bahasa Latin - "Areopagus"). Pengumuman ketentuan permainan.

Permainan terdiri dari prolog, beberapa nominasi dan epilog. Permainan tim. Ada 3 meja di lapangan bermain: hijau, kuning dan merah. Kategori berikut disajikan dalam permainan:

KOSAKATA

Kamus Fraseologi Amsal

ETIMOLOGI

MORPHEMIK

MORFOLOGI

Bagian dari Pidato Nama Ruang Gelap

FONETIK

EJAAN

ULANGAN

SEMOGA SUKSES SEMUA!!!

BAGIAN UTAMA DARI GAME

1 kompetisi "Bicaralah dengan benar"

Tugas: perbaiki kesalahan dalam puisi

Ngomong-ngomong

Dia mengatakan, antara lain,

"Lebih indah", "Kami ingin seperti itu",

"Kenyamanan, sopir, bunga, pinjaman,

"Di atas rencana yang kita laksanakan",

Agen telah menelepon sepanjang hari.

V. Mass, M. Chervinsky

Waktu - 1 menit.

Juri mengevaluasi kebenaran tugas (Maks. - 3 poin)

Fasilitator membaca jawaban yang benar.

Ngomong-ngomong

Dia mengatakan, antara lain,

“Lebih indah”, “Kami ingin seperti itu”,

"Kenyamanan, sopir, bunga, pinjaman,

Kuartal, portofolio, buletin,

"Di atas rencana yang kita laksanakan",

"Agen itu menelepon sepanjang hari."

2 kompetisi "Kompetisi Kefasihan"

Para peserta permainan memiliki tugas rumah: menyiapkan ucapan selamat atas Hari Pembela Tanah Air atau Hari Perempuan Internasional.

Kriteria: orisinalitas, singkat, ringkas, ekspresif, emosionalitas dan tidak dalam syair. (Maks. - 3 poin).

KOSAKATA

Kosakata adalah bagian dari ilmu bahasa yang mempelajari kosakata bahasa Rusia.

1. UNIT FRASEOLOGI.

Katakan dalam satu kata

· Dalam semua semangat. (Cepat)

· Berikan tangan. (Menutup)

· Saya mematahkan kepala saya. (Cepat)

· Gigit lidahmu. (Diam)

Untuk setiap jawaban yang benar - 1 poin (Maks. 4 poin)

Tugas kepada audiens "Katakan idiom"

1. Lebih ramah dari dua orang ini

Anda tidak akan menemukannya di dunia.

Mereka biasanya disebut sebagai:

... (“Anda tidak akan menumpahkannya dengan air”).

2. Kami memulai kota

Secara harfiah ... (sepanjang dan seberang).

3. Dan kami sangat lelah di jalan,

Apa yang hampir ... (menyeret kaki mereka)

4. Kata-kata palsu, membingungkan,

Mereka bernyanyi ... (beberapa di hutan, beberapa untuk kayu bakar)

5. Temanmu bertanya diam-diam

Salin jawaban dari buku catatan Anda.

Tidak dibutuhkan! Bagaimanapun, ini adalah kamu teman

Anda akan melakukan ... (merugikan).

2. Amsal.

Amsal tidak sia-sia kata mereka,

Anda tidak bisa hidup tanpa mereka!

Mereka adalah penolong yang hebat.

Dan teman sejati dalam hidup.

Terkadang mereka membimbing kita

Orang bijak memberi nasehat

Terkadang mereka mengajar

Dan selamatkan kami dari masalah.

Pepatah tidak akan pernah putus -

Bagaimanapun, kesedihan bukanlah masalah baginya.

Dan pidato kami merah dengan pepatah!

Jadi mari kita mulai, tuan-tuan.

Dan sekarang kita mulai kompetisi para ahli dalam kearifan rakyat.

Hari 1 - Pembukaan minggu bahasa Rusia dan pembacaan sastra. Kunjungan ke perpustakaan kota.

Hari 2 - Kuis "NATIVE SPEECH". Persiapan untuk kompetisi "Ada di musim gugur yang asli ...".

Hari 3 - Olimpiade para ahli dalam bahasa Rusia dan membaca sastra. Pertunjukan oleh seniman yang diundang, penulis, atau orang yang menarik - pecinta sastra (jika memungkinkan).

Hari 4 - Pertemuan Sastra di perpustakaan sekolah.

Hari 5 - Menit puisi "Ada di musim gugur yang asli ...". Penyajian ilustrasi karya puisi.

Hari 6 - Penutupan minggu bahasa Rusia dan pembacaan sastra. Upacara penghargaan pemenang. Pada akhir minggu pelajaran, hasil dari semua acara diringkas dan kelas terbaik dan siswa terbaik diberikan.

Skenario pembukaan minggu bahasa Rusia dan membaca sastra di sekolah.

Musik diputar di aula, seluruh sekolah berkumpul untuk pembukaan minggu membaca bahasa dan sastra Rusia.

5 pembaca memasuki aula, diikuti oleh seorang pendongeng. Pendongeng memegang kotak ajaib di tangannya.

Pendongeng:

- Selamat siang dan jam baik!

Saya seorang pendongeng yang lucu.

Aku datang kepadamu dari dongeng

Saya menemukan cara saya sendiri!

Saya akan mengatakannya nanti.

Saya hanya tahu setiap jam

Penuh keajaiban yang luar biasa.

Di ruang kelas, di sekolahmu

Akan ada lebih banyak keajaiban!

Siswa: Apa yang ada di tangan Anda, pendongeng?

Narator: Peti itu ajaib, dan berisi kata-kata yang berbeda, aturan bahasa Rusia, pertanyaan menarik, dan petualangan yang mengasyikkan.

Siswa: Bisakah kami melihat ke dalam dadamu?

Narator: Ya, lihat.

Anak-anak melihat ke dalam peti mati dan mengeluarkan kartu yang bertuliskan kata "Hujan". Para siswa kemudian berbicara secara bergantian.

Siapa di antara kalian yang melihat hujan? Apa yang bisa hujan lakukan?

- Dia hampir tidak bisa "menetes".

- Dia bisa "membubarkan."

- "Tuang seperti dari saringan",

- "Tuangkan dinding."

- "Tuangkan seperti ember."

- Bahasa Rusia telah menemukan kata kerjanya sendiri untuk setiap jenis hujan. Hal utama adalah mempelajari cara menggunakannya.

Mereka berkata serempak: Bahasa Rusia kaya dan kuat.

- Kami akan menjawab banyak pertanyaan pada minggu pembacaan bahasa dan sastra Rusia.

Kami akan mengunjungi perpustakaan minggu ini.

Mari kita coba untuk mengatasi tugas-tugas Olimpiade.

- Mari kita bicara dan mendengarkan karya tentang musim gugur.

- Kami akan mengunjungi hutan puitis musim gugur.

- Kami mengundang semua orang ke minggu membaca bahasa dan sastra Rusia.

Skenario liburan "Risalah puisi" Ada di musim gugur yang asli ... "(penutupan minggu)

Selama liburan, musik dimainkan dengan tema musim gugur oleh Sviridov, Tchaikovsky, dan lainnya.

Guru: Hari ini adalah hari terakhir dalam seminggu " bahasa Rusia dan pembacaan sastra"Dan kami mendedikasikan menit puisi kami untuk musim gugur. Semakin, langit mulai cemberut, angin menderu. Bulan pertama musim gugur telah tiba.

Guru: Jauh di atas kepalamu, sehelai daun di pohon mulai menguning, memerah, menjadi coklat.

Abu gunung menyala dengan kuas merah.

Daun jatuh, saya lahir.

Ratusan lonceng berdebat.

Hari itu adalah Sabat Yohanes Sang Teolog.

Saya masih ingin mengunyah

Kuas pahit rowan panas.

Pertunjukan anak-anak (materi dipilih oleh guru).

Guru: Swift telah menghilang. Udara kosong. Dan air menjadi dingin.

Musim gugur tanpa rasa takut

mata kosong

Melihat di antara batang pohon

pinus yang bijaksana,

Lurus, tipis

Pohon birch emas…

Pertunjukan anak-anak (materi dipilih oleh guru).

Shifu: Semakin sering daun-daun dicabut dari dahannya, sampai daun-daun berjatuhan ditiup angin, mereka tidak akan merobek seluruh pakaian mewah dari hutan.

Lebih lama, lebih hitam

malam yang dingin,

Dan hari-hari semakin pendek

Dan langit lebih cerah...

Pertunjukan anak-anak (materi dipilih oleh guru).

Guru: Ketika, bangun di pagi hari, untuk pertama kalinya Anda melihat embun beku di rumput, tuliskan: "Musim dingin akan datang."

Pertunjukan anak-anak (materi dipilih oleh guru).

Guru: Orang tua juga memutuskan untuk mengambil bagian dalam festival puisi.

Pidato orang tua (materi dipilih oleh guru atau orang tua).

Guru:

“Tuhan menciptakan dunia dari ketiadaan.

Belajar, artis, dari dia,

Dan jika bakatmu adalah biji-bijian,

Lakukan keajaiban untuknya

Tumbuhkan hutan tanpa akhir

Dan dirinya sendiri, seperti burung yang luar biasa,

Terbang tinggi ke angkasa.

untuk kelas 1-2

1. Tebak teka-teki:

Dia lebih baik dari semua orang di dunia,

Dia menyembuhkan hewan yang sakit.

Dan sekali kuda nil

Dia menariknya keluar dari rawa. (Aibolit)

Dia ceria, seperti balalaika,

Dan namanya adalah ... (Entah)

Saya tidak punya vagina di tas saya

Saya memiliki Lariska di tas saya. (Shapoklyak)

2. Daya tarik dongeng.

Siapa yang memiliki hal-hal luar biasa?

- Kunci emas. (Pinokio)

- Sandal kaca. (Cinderella)

- Bunga-tujuh-bunga. (Gadis Zhenya)

- Palung rusak. (Untuk wanita tua itu)

Apa arti magis yang dimiliki pahlawan dongeng?

- Prajurit dari dongeng Andersen. (Batu api)

- Ratu Salju. (Cermin ajaib)

- Baba Yaga. (sapu, lesung)

- Di Koshchei yang Abadi. (Telur dengan jarum)

- Kucing. (Sepatu bot)

Tugas kuis sastra untuk kelas 3

- Apa pesawat Baba Yaga? (Sapu dan lesung)

2. Iklan yang luar biasa.

m, yang tidak bisa bangun di pagi hari dengan jam alarm, kami menawarkan untuk membeli ayam jantan emas murni yang akan membantu Anda kapan saja dan di mana saja! Alamat ... ("Kisah Ayam Emas". A.S. Pushkin)

Tugas kuis sastra untuk kelas 4

1. Pemanasan intelektual.

Kepada siapa Goodwin memberikan hatinya? (Kepada Tukang Kayu Timah)

- Taplak meja seperti apa yang memenuhi selera Anda? (taplak meja rakitan sendiri)

- Beri nama pesawat di Baba Yaga. (sapu dan lesung)

- Siapa nama kucing "buta", teman rubah Alice? (Basili)

- "Pendeta yang malang itu memalingkan dahinya." Kepada siapa? (Botak)

- Manakah dari penghuni rawa-rawa yang menjadi istri sang pangeran? (Katak)

- Bunga apa yang dipilih putri tiri dalam dongeng "Dua Belas Bulan?" (Tetesan Salju)

- Nama panggilan Nikita, yang menyelamatkan Kyiv dari ular. (Kozhemyaka)

- Seekor kucing dalam dongeng Rusia. (Bayun)

- Siapa yang menamai negara dongeng "Lukomorye"? (AS Pushkin)

2. Iklan yang luar biasa.

- Siapa yang ingin mengganti palung lama yang rusak dengan yang baru atau apartemen untuk rumah baru? Untuk berubah menjadi dongeng ... ("The Tale of the Fisherman and the Fish" oleh A.S. Pushkin)

- Fashionista dan fashionista! Siapa yang mau beli cermin ajaib yang bisa bicara? Alamat kami ... ("The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs" oleh A.S. Pushkin)

- Untuk bekerja di pertanian, Anda membutuhkan: juru masak, pengantin pria, pengasuh, tukang kayu, tukang kebun. Bonus dan remunerasi dibayarkan berdasarkan hasil kerja selama setahun. Hubungi alamatnya ... ("Kisah Imam dan pekerjanya Balda." A.S. Pushkin)

– Bagi mereka yang tidak dapat bangun di pagi hari dengan suara jam alarm, kami menawarkan Anda untuk membeli ayam jantan emas murni yang akan membantu Anda keluar kapan saja dan di mana saja! Alamat ... ("Kisah Ayam Emas". A.S. Pushkin)

- Perusahaan perdagangan "Buyan" menawarkan barang-barang bermerek: musang, rubah hitam-cokelat, kuda jantan Don, perak murni, emas. Dan semua ini dengan harga terjangkau! Alamat perusahaan ... ("Kisah Tsar Saltan". A.S. Pushkin)

3. Tugas untuk kecerdikan.

- Saya berjalan di sepanjang humber-jamber,

Oleh humber-jamber-jony.

Dan tiba-tiba saya melihat-rig-ma-zhdig

Di belakangnya menyeret bonnie.

Ah, bersamaku hob-ma-gog,

Hob-ma-gog-ma-drive saya.

Saya akan menembak nig ma jig

Karena mencuri bonnie yang malang. ("Rubah dan Ayam")

Hari Bahasa Rusia telah dirayakan oleh seluruh dunia berbahasa Rusia sejak 2011. Sekarang, pada 6 Juni, mereka tidak hanya mengingat peringatan kelahiran A. S. Pushkin, tetapi juga berbagi pengetahuan tentang alat komunikasi yang ia ciptakan - bahasa sastra Rusia. Bagaimana tidak mengubah usaha ini menjadi formalitas?

Siapa yang merayakan Hari Bahasa Rusia Seluruh Rusia

Pertama-tama, ini adalah hari libur guru sastra. Jadi sekarang mereka tidak lagi memanggil guru bahasa dan sastra Rusia, yang sangat disayangkan. Ini adalah seluruh persaudaraan menulis, ramah dan bertentangan dengan Glavred, Advego dan Ejaan (program online yang mengedit teks). Mereka adalah pustakawan, pejuang yang tenang melawan pikiran sempit. Ini adalah penulis, insinyur jiwa manusia. Ini adalah jurnalis, tentara pena. Ini adalah penyair, pipa Tuhan.

Pada hari ini, mereka memiliki banyak masalah: banyak acara yang Anda inginkan pada waktunya. Ini termasuk pertunjukan oleh teater siswa, lagu penulis oleh penyair di dekat api, dan permainan dengan kata-kata di perpustakaan. Selain itu, Anda perlu mengambil bagian dalam debat setelah pidato peneliti-filolog tentang pemahaman modern tentang kata "ketidakberpihakan".

Tetapi tidak hanya mereka yang tertarik dengan Hari Bahasa Rusia. Pembaca belum menghilang seperti mastodon - mereka yang tidak bisa membayangkan hidup mereka tanpa buku. Yang menulis surat kepada kerabat, bukan pesan SMS. Yang membuat sendiri ayat ucapan selamat, dan tidak membeli kartu pos yang cocok di toko.

Siapa yang suka bahasa Rusia?

Suatu ketika, dalam sebuah acara TV, A. Rosenbaum menggunakan kata langka yang hampir tidak pernah ditemukan lagi, hanya dialek dari beberapa daerah yang dianggap pedalaman. Tuan rumah segera menjawab: "Mengapa Anda mengatakan itu?". Jawaban Maestro: "Saya suka bahasa Rusia."

Ya, kata dalam kasus yang salah dapat memotong telinga. Kemerosotan kata kerja yang tidak dapat diubah meniup otak. Mat membunuh di tempat. Tapi unit fraseologis yang langka, belokan yang elegan, permainan kata yang sukses menyenangkan penikmat bahasa yang sebenarnya.

Orang seperti itu menganggap Hari Bahasa Rusia sebagai hari libur pribadi. Di pagi hari dia menyalakan rekaman lagu "Kopi saya dan kontrak saya", kemudian mendengarkan miniatur oleh M. M. Zhvanetsky tentang guru bahasa Rusia B. E. Dukker dan mengambil volume Teffi.

Tapi kekasih seperti itu adalah satu dari sejuta. Secara massal - kanibal Ellochka, yang, dengan kamus 30 kata, berhasil menjalani seluruh hidup mereka. Pushkin - 20.000, dan di sini - 30. Keren. Apa yang harus dilakukan?

Pelajaran bahasa Rusia "Hari Bahasa Rusia"

Ada beberapa pelajaran tematik di sekolah yang memiliki pengaruh kuat di hati anak muda. Ini adalah pelajaran All-Rusia, pelajaran ekologi, pelajaran keselamatan hidup, kebaikan, perdamaian. Sekarang ada pelajaran Semua-Rusia yang didedikasikan untuk Hari Bahasa Rusia. Persiapkan terlebih dahulu.

Sebuah turnamen dapat diumumkan di sekitar sekolah, termasuk berbagai tugas untuk anak-anak: permainan linguistik, tebak-tebakan dan kegiatan serupa dengan kata-kata. Untuk setiap kelas, tingkat pengetahuan akademik yang diperoleh diperhitungkan, sehingga pilihan menjadi lebih rumit untuk usia sekolah menengah.

Pada hari acara, barisan umum menceritakan tentang penciptaan liburan ini, pemenang turnamen diberikan dan tindakan dikoordinasikan. Anak-anak bubar ke kelas, di mana guru melakukan pelajaran pada Hari Bahasa Rusia.

Program pelaksanaan pembelajaran sepenuhnya merupakan hasil kreativitas guru. Di beberapa sekolah, hari ini didedikasikan untuk tokoh sastra terkenal dan membicarakannya. Di tempat lain, mereka memainkan permainan yang menarik dengan kata-kata, membaca puisi oleh penyair Rusia di suatu tempat.

Bagaimana cara memberikan pelajaran?

Pelajaran yang didedikasikan untuk Hari Bahasa Rusia dapat digabungkan. Jadi para pria akan menerima pengetahuan yang berharga, mereka tidak akan bosan. Selain itu, partisipasi siswa sebanyak mungkin dalam tugas hanya akan meningkatkan minat pada acara tersebut.

Awal pelajaran adalah menonton film-film pilihan selama lima menit di mana slogan-slogannya terdengar. Kemudian diskusi dengan siswa tentang ungkapan-ungkapan penulis terkenal yang masuk dalam cerita rakyat sebagai peribahasa.

Kemudian guru memberikan ide tentang permainan ruang tamu dengan kata-kata, menjelaskan aturan permainan "burime", menjelaskan asal-usulnya (dari bahasa Prancis sepatu bot-rimes, yang berarti "akhir berirama"). Seseorang dapat memberikan contoh karya Pushkin, yang sangat menyukai permainan ini dan membuat virtuoso.

Sebuah tugas kecil - untuk menulis sebuah burime menurut sajak yang diberikan - dapat ditawarkan kepada siswa dengan membagi kelas menjadi dua atau tiga kelompok. Yang paling sukses kemudian ditempatkan di koran dinding sekolah.

Pantun dapat diambil dari karya-karya M.Yu. Lermontov, A.S. Pushkin, S.A. Yesenin.

Acara yang didedikasikan untuk liburan

Pada hari liburan, mereka mengingat permainan Ivan Klimenko, yang mengusulkan "permainan kata-kata Rusia" dan yang sekarang dimainkan seluruh dunia. Tentu saja, anak sekolah tidak akan masuk ke dalam game virtual nyata. Tapi Anda bisa membuatnya lebih mudah dengan membuat versi yang lebih sederhana, seperti Scrabble. Versi permainan ini dapat ditawarkan kepada siswa yang lebih muda dan lebih tua.

Teka-teki silang ini diselesaikan di papan tulis, dan di meja guru, para siswa mengambil kartu yang hilang dengan huruf. Setelah menggunakan surat, kartu dikembalikan ke guru dan keluar dari permainan. Dalam proses penyusunannya, perselisihan kebahasaan pun tak terhindarkan, kata mana yang bisa dimasukkan ke dalam teka-teki silang. Sangat mendidik dan menambah wawasan.

Orang-orang yang cakap dan berbakat secara kreatif dapat menyenangkan dengan pantomim. Tugas berisi deskripsi penulis terkenal: penampilan, beberapa karya, karakter karakter. Tugas ditulis di kartu. Orang yang mempresentasikan pantomim memilih salah satu yang diusulkan dan mencoba, tanpa menggunakan ucapan, untuk menyampaikan informasi kepada para penebak.

Antonim dan sinonim adalah varian lain dari bermain dengan kata-kata. Skema permainan: tuan rumah memikirkan sebuah kata, misalnya, "kesetiaan." Dia berkata: "Antonim saya adalah pengkhianatan, sinonim saya adalah pengabdian." Peserta menebak kata. Permainan membutuhkan kartu tugas.

Dengan acara seperti itu, siswa akan mengingat Hari Bahasa Rusia untuk waktu yang lama. Penguburan yang berhasil, yang dikejutkan dengan kompleksitas dan keindahan unit fraseologis, akan memasuki leksikon siswa. Ini akan mencapai tujuan mempopulerkan bahasa Rusia.

Rencana aksi

Untuk liburan harus memperhitungkan tingkat persiapan siswa. Kelas junior dapat berpartisipasi dengan menggambar gambar tematik. Sekolah menengah mampu menampilkan pertunjukan puisi. Siswa sekolah menengah dapat mempersiapkan produksi teater.

Sekolah dasar:

Kompetisi menggambar "Ilustrasi untuk karya seorang penulis Rusia".
Kompetisi puisi penyair Rusia.

Sekolah Menengah:

Adegan "permainan bahasa Rusia" dalam genre stand-up.
KVN "Permainan kata yang tidak dapat diterjemahkan" berdasarkan unit fraseologis.

Kelas senior:

Kompetisi pembaca "Gambar Langsung" berdasarkan karya A.P. Chekhov.
Adegan sastra dan musik berdasarkan karya M.A. Bulgakov "The White Guard".
Sengketa "Bahasa Rusia di abad XXI".
Lagu-lagu penyair - puisi untuk musik.

Sebuah bola berkostum karakter sastra akan mengakhiri hari. Di pesta dansa ada kompetisi untuk presentasi kostum: setiap peserta membaca pantun teka-teki tentang dirinya sendiri. Mazurka, waltz, suara minuet. Demonstrasi penampilan penari.

Malam itu diakhiri dengan penyerahan hadiah kepada para pemenang, penyerahan sertifikat dan bingkisan berharga. Fotografer mengabadikan momen individu, lalu semua orang melihat ulasan fotonya di koran dinding sekolah.

Upacara penghargaan pemenang

Tanpa dorongan, penyelenggaraan kompetisi yang layak tidak akan berhasil. Pujian sangat berarti bagi seorang anak, terutama di sekolah. Sertifikat kehormatan "Yang paling cerdas", "Yang paling banyak dibaca", "Ilustrator terbaik" - pelaksanaan penghargaan yang murah, tetapi sangat penting bagi orang yang menerimanya.

Bagi para peserta pertunjukan, sebuah pesta teh sebagai hadiah cocok: kue dengan tulisan "Untuk Aktor". Ini bisa diatur oleh orang tua di ruang makan. Episode terpisah dari pertunjukan akan diingat di meja, dan para pria akan "melepaskan tenaga".

Pantomim adalah genre orisinal, hadiah terbaik adalah foto proses panggung. Fotografer bisa menjadi siswa sekolah menengah yang antusias. Dari perangkat digital, Anda dapat membuat cetakan cepat di atas kertas - dan Anda mendapatkan memori yang sangat baik dari waktu sekolah.

Jika Anda menerapkan imajinasi, maka semuanya akan berjalan dengan baik. Anak-anak senang diajak bermain. Karena itu, jangan biarkan liburan mengambil jalannya dan jangan mengubahnya menjadi pengulangan aturan bahasa Rusia yang membosankan. Dan mereka akan mengingat sekolah dengan rasa syukur di masa depan.

Skenario acara pendidikan.

(Pekan Bahasa Rusia)

Peralatan: poster dengan pernyataan tentang bahasa Rusia, kamus (ejaan, penjelasan, bahasa asing, unit fraseologis).

Sasaran:

Perbarui pengetahuan tentang bahasa Rusia;

Ajarkan pemikiran logis dan kreatif;

Pelajari cara menyelesaikan tugas dengan cepat dan benar;

Untuk menanamkan perasaan cinta untuk bahasa Rusia.

Pembaca disiapkan terlebih dahulu membaca ayat-ayat.

Pembaca 1:

Belajar bahasa Rusia.
Jika Anda ingin melawan takdir
Jika Anda mencari kesenangan dari taman bunga,
Jika Anda membutuhkan dukungan yang solid,
Belajar bahasa Rusia!

Pembaca 2:

Dia adalah mentor Anda yang hebat, perkasa,
Dia adalah seorang penerjemah, dia adalah seorang konduktor.
Jika Anda menyerbu pengetahuan dengan curam-
Belajar bahasa Rusia!

Pembaca 3:

Kewaspadaan Gorky, ketidakterbatasan Tolstoy,
Lirik Pushkin membersihkan milikku
Mereka bersinar dengan bayangan cermin dari kata Rusia.
Belajar bahasa Rusia!
(S. Abdullah, penyair Uzbekistan.)

Terkemuka:

Anak-anak terkasih, para guru terkasih! Biarkan saya menyapa Anda dan memberi selamat kepada Anda pada liburan yang didedikasikan untuk minggu bahasa dan sastra Rusia!

Terkemuka:

Moto liburan kami: Belajar bahasa Rusia dan Anda akan membuka seluruh dunia di depan Anda!

Terkemuka:

Dan bukan tanpa alasan bahwa begitu banyak baris dan puisi yang baik dan tulus telah ditulis tentang bahasa Rusia. Kita hanya perlu tahu bahasa Rusia! Kita harus mampu mengungkapkan pikiran kita secara kompeten, baik secara lisan maupun tulisan.

Terkemuka:

Ucapan kita, baik lisan maupun tulisan, harus dipahami. Tapi apakah kita semua tahu bagaimana menulis dengan tulisan tangan yang jelas dan indah? Bukankah kita terkadang berhasil dengan cara yang sama seperti dalam puisi V. Goncharov "Tentang orang yang melek huruf dan kaki yang sakit".

Dramatisasi puisi V. Goncharov "Tentang orang yang melek huruf dan kaki yang sakit."

Seorang buta huruf datang dengan membungkukkan badan kepada yang terpelajar.

- Jadilah teman, tulis surat, kalau tidak saya tidak tahu caranya ...

"Tidak, aku tidak bisa, kakiku sakit," jawabnya murung.

- Kembalilah dalam seminggu, mungkin penyakitnya akan berlalu.

- Apakah Anda menulis dengan kaki Anda? - orang buta huruf bertanya.

- Tidak, saya tidak memiliki kekuatan yang cukup untuk pergi ke alamat dengan surat itu.

Tulisan tangan saya seperti ini, bekerja setidaknya setahun penuh,

Tapi tanpa saya, tidak ada yang akan mengerti surat saya ...

Terkemuka:

Tidak perlu berbicara tentang peran dan pentingnya bahasa Rusia. Bahkan Mikhail Vasilyevich Lomonosov mencatat bahwa bahasa Rusia menggabungkan "kemegahan Spanyol, keaktifan Prancis, kekuatan Jerman, kelembutan Italia, apalagi, singkatnya bahasa Yunani dan Latin, kaya dan kuat dalam gambar ..."

Terkemuka:

Dan memang itu. Tidak ada bahasa di bumi yang telah diberikan begitu banyak julukan: megah, hidup, kuat, lembut, kaya, kuat, ekspresif, pendek, bijaksana, jujur, bebas, kuat, bangga, hebat ...

Terkemuka:

Raksasa pemikiran, sastra klasik seperti Pushkin dan Lermontov, Belinsky dan Gogol, Ostrovsky dan Nekrasov, Turgenev dan Goncharov, Saltykov-Shchedrin dan Tolstoy, Dostoevsky dan Chekhov, Bunin dan Kuprin menciptakan karya abadi mereka dalam bahasa Rusia.

Terkemuka:

Bahasa Rusia adalah salah satu dari empat bahasa resmi PBB.

Tugas kita, teman-teman, adalah belajar dengan penuh kasih, dengan cemburu melindungi bahasa Rusia yang hebat.

Pembaca 1.

Ada banyak negara besar dan banyak negara kecil di dunia.

Dan bagi setiap bangsa, bahasa mereka sendiri adalah suatu kehormatan.

Vietnam, Turki, Serbia atau Ceko,

Dane, Yunani atau Finn -

Tentu saja, kamu lebih sayang dari semuanya

Satu bahasa ibu.

Pembaca 2.

Dan saya berterima kasih kepada takdir -

Saya tidak memiliki kebahagiaan yang lebih tinggi

Apa yang saya katakan dalam bahasa Rusia

Selama bertahun-tahun sekarang.

Pembaca 3.

Tenang, ceria dan merdu, mengejek dan tegas,

Dan tanpa ampun, dan kuat, dan tangguh untuk musuh.

Pembaca 4.

Suvorov mendorong para prajurit dalam bahasa Rusia!

Immortal Pushkin dikomposisikan dalam bahasa Rusia!

Hukum Mendeleev diberikan dalam bahasa Rusia!

Pembaca 5.

Tahu London, Paris, Washington,

Saya di Moskow, saya jatuh cinta dengan Rusia.

Dengar, dunia! Saya suka bahasa itu

Apa yang hebat dan hebat dalam bahasa Rusia!

Tentang luas dan singkatnya pidato Rusia!

Saya suka bangunannya dan sayang.

Dukungan, kebanggaan, kegembiraan saya,

Sebuah jendela ke dunia yang tak terduga.

Pembaca 6.

Bahasanya bebas, bijak dan sederhana

Mereka memberi kita generasi sebagai warisan,

Krylov dan Pushkin, Chekhov dan Tolstoy

Mereka menyimpannya dalam kreasi mereka.

Pembaca 7.

Ketika orang-orang berjalan tanpa alas kaki dengan konvoi

Ke Moskow, yang menarik mereka sejak dahulu kala,

Dan Peter muda Rusia

Mempelajari kosa kata asing

Bisakah nenek moyang kita membayangkan

Momen perayaan yang cerah itu

Ketika seluruh dunia mulai menghafal kata-kata dengan ketekunan Rusia yang langka!

Pembaca 8.

Dan sekali kalimat Pushkin

Dalam bahasa saya, dalam bahasa Rusia,

Saya membaca di Hyde Park seorang buruh pelabuhan yang suram,

Kehilangan kekuasaan dalam perang.

Garisnya seperti ombak, lebih tinggi, lebih curam

Saya mendengarkan taman, menahan napas,

Dan perpaduan harmoni Pushkin

Saya menemukan di kota asing.

Bukan gaya musik yang berubah-ubah,

Bukan aesthetes puitis menangis -

Itu adalah bahasa tanah air saya,

Bahasa yang paling tepat dan paling benar.

Pembaca 9.

Bahasa asli!

Dia sudah mengenalku sejak kecil.

Di atasnya untuk pertama kalinya saya berkata "ibu",

Di atasnya aku bersumpah setia pada yang keras kepala

Dan setiap napas jelas bagi saya di atasnya.

Pembaca 10.

Aku mencintaimu, bahasa Rusia!

Jelas bagi semua orang

Dia merdu

Dia, seperti orang Rusia, memiliki banyak sisi,

Betapa hebatnya kekuatan kita.

Pembaca 11.

Baunya seperti roti gandum,

Seolah-olah daging bumi ulet,

Belajar Bahasa Rusia!

Ini memiliki keajaiban di dalamnya

Dan kemenangan harapan manusia.

Pembaca 12.

Katakanlah:

tidak ambigu dan langsung

Ini seperti kebenaran itu sendiri.

Dia, seperti mimpi kita, luar biasa.

Aku mencintaimu Rusia.

Terkemuka:

Melanjutkan liburan kami, kami mengundang Anda untuk mendengarkan puisi - lelucon tentang bahasa Rusia dan dibawakan oleh siswa kelas _______.

Tidak belajar.

Karena adik perempuan

Saya tidak belajar partikel.

aku cukup ingat

Hanya satu partikel "tidak" ...

Diam!

Aku tidak akan diam!

Turun dari kursimu!

Saya tidak mau!

Anda akan jatuh!

Aku tidak akan jatuh!

Aku tidak akan pergi!

Tidak ada saran.

Ini adalah hari yang indah

Saya sedang belajar saran...

Saya harus tahu pelajarannya:

Kami memiliki guru yang tegas.

Dan aku berbisik dengan mata tertutup

Kaki disilangkan di bawah kursi:

“Apa yang dimaksud dengan “oleh”?

"Apa artinya - "untuk"?

Baik "untuk" dan "untuk" adalah kata depan ... "

Dan itu akan bagus untuk ambang batas,

Dan lari ke jalan...

Apa yang akan Anda berikan saran,

Bukan untuk mempelajari kata depan.

Kievan Rus, 3 pahlawan

3 pahlawan:

1. Dari kerajaan Byzantium itu

2. Dari para biarawan Slavia tua itu

3. Siapa yang dijuluki Cyril dan Methodius

1. Pergi makan alfabet Rusia kami,

2. Dijuluki dalam Cyrillic atau Glagolitik.

3. Dan sejak saat itu tidak ada kekuatan yang lebih dahsyat, lebih besar,

Dalam paduan suara: dari bahasa Slavia kami.

(Lonceng berbunyi)

Terkemuka.

Bahasa Rusia kuno sangat berbeda dari bahasa modern kita. Dan karena itu, karya puitis pertama, Kampanye The Tale of Igor, membutuhkan penerjemah. Mari kita dengarkan bagaimana mereka dulu berkata di masa lalu, bagaimana mereka berduka, bagaimana mereka mencintai.

Yaroslavna. (menangis)

Musik opera Borodin "Pangeran Igor"

Terkemuka.

Banyak kronik telah ditulis dalam bahasa ini, menceritakan tentang urusan "masa lalu." Hidup berubah, bahasa berubah. Dia menyingkirkan beberapa huruf dalam alfabet, memperoleh kata-kata baru, menambahkan yang tidak perlu ke arsip. Mari kita lihat era Petrine.

Petrus 1 dan hamba.

Banyak huruf menyakitkan dalam alfabet telah terakumulasi. Tidak nyaman untuk digunakan. Mari kita coret, mungkin, beberapa kata - akan lebih mudah untuk menulis.

Pelayan.

Untuk belas kasihan, hanya ada 43 huruf pada awalnya. Apa yang akan tersisa?

Petrus.

Tidak ada, bahasa lain juga tidak memilikinya. Mari kita hapus, mungkin, "Psi", "Yus kecil",

"fert", dan kami akan meninggalkan "fit"! Mengapa kita membutuhkan 2 "F" "Bahkan" kita akan menghapusnya, tetapi kita akan meninggalkan "I". Dua "aku" juga tidak berguna. Dan siapa yang mengeluh kepada kita? Masuklah, tamu luar negeri! Apa yang Anda keluhkan?

Peter disajikan dengan berbagai hadiah, Peter mengambil kata-kata ini ke dalam bahasa Rusia.

Terkemuka.

Jadi bahasa kehilangan sesuatu, tetapi menyerap sesuatu. Dengan kata lain, itu telah berkembang.

Terkemuka.

Mencintai kata Rusia berarti mengetahui segalanya tentangnya. Dan sekarang kita akan menguji pengetahuan ini.

Permainan pemanasan (Oral)

1. Dalam kata apa kata "ratus" disembunyikan? (adonan, erangan, sebaliknya, pilar, meja, dudukan, penjaga, tempat parkir, stok, abad)

2. Dalam kata apa kata "empat puluh" (murai) disembunyikan?

3. Bagaimana "siang" dan "malam" berakhir? (tanda s)

4. Suku kata pertama adalah nada, suku kata kedua juga, tapi apakah keseluruhannya terlihat seperti kacang polong? (kacang polong)

5. Hanya dua kata depan, tetapi apakah mereka memiliki banyak rambut? (kumis)

6. Anda akan menemukan suku kata pertama saya ketika air mendidih dalam ember, kata ganti adalah suku kata kedua, tetapi secara umum, apakah saya meja sekolah? (meja)

Hasilnya diringkas - pemenang diberikan hadiah manis.

Lagu ini dibawakan _________________________

Terkemuka.

Dan sebagai penutup, saya ingin mengatakan..

Harta karun

Kata asli, manis:

Banyak sisi -

Lidah besar!

Dia adalah hidup kita

Dasar -

Untuk semua bangsa

Planet-planet itu akrab.