Apa itu orang ilmu sosial. Apa itu kepribadian: definisi dalam ilmu sosial melalui peran sosial. Apa yang dimaksud dengan "kepribadian yang luar biasa" dalam ilmu sosial?

Dua konsep utama ilmu sosial - manusia dan masyarakat, selalu tidak dapat dipisahkan, dan tidak hanya untuk disiplin ini. Mereka secara historis muncul secara bersamaan, melahirkan satu sama lain. Dengan kata lain, orang mendapat hak untuk disebut itu ketika mereka secara sadar mulai hidup bersama. pada saat ini subjek studi antropogenesis (bagian dari evolusi, yang menyangkut pembentukan seseorang sebagai spesies) adalah faktor biologis dan prasyarat sosial dan proses kemunculan dan perkembangan masyarakat - sosiogenesis.

Sifat biososial manusia

Seseorang hidup dalam masyarakat - ini adalah salah satu fitur utama dari sifat biososialnya, perbedaan mendasar dari hewan, selain berjalan tegak, kesadaran dan, sebagai hasilnya, berbicara, dan, yang paling penting, tenaga kerja. Dari pertimbangan fenomena kerja itulah para filsuf abad sebelumnya, misalnya, F. Engels dan K. Marx, mulai mengatakan bahwa kodrat manusia adalah biososial. Mereka meletakkan seluruh konsep ilmiah yang menggabungkan dua konsep - spesies biologis manusia dan masyarakat yang ia bangun dengan kerja kerasnya.

Bayi yang baru lahir dilahirkan sepenuhnya tergantung pada orang tua mereka di semua bidang kehidupan mereka. Dan dalam hal ini, manusia tidak jauh berbeda dengan binatang. Meskipun periode pertumbuhan anak-anak pada manusia adalah yang terpanjang di antara spesies biologis mana pun, tidak ada satu pun anak yang bertahan hidup tanpa individu yang lebih tua. Tetapi orang dewasa terus berusaha untuk menjadi bagian dari masyarakat. Pertama, untuk bersama-sama memenuhi kebutuhan fisiologis mereka. Tetapi yang paling penting, ilmu sosial menyatukan seseorang dan masyarakat karena kebersamaan dengan jenisnya sendiri penting bagi orang-orang dalam hal spiritual. Setiap saat, salah satu siksaan terburuk adalah kurungan isolasi, membuat siapa pun gila. Dan penderitaan orang-orang yang tersesat di pulau-pulau tak berpenghuni - pahlawan favorit novel petualangan - sama sekali bukan fiksi.

Institusi publik

Ini adalah komunitas, disatukan oleh aktivitas, yang menanggapi kebutuhan sosial dan fisiologis spesifik individu. Dan lagi-lagi ada sinergi antara manusia dan masyarakat. Ilmu sosial mengidentifikasi lima bidang kegiatan lembaga tersebut.

Spiritual dan religius.

Politik.

Ekonomis.

Kebudayaan, yang meliputi pendidikan dan ilmu pengetahuan.

Sosial (termasuk keluarga dan pernikahan).

Mereka memenuhi beragam kebutuhan setiap individu, dari kebutuhan dasar (makanan, tidur, keamanan) hingga spiritual. Tapi kita hanya bisa mengurus kebutuhan ini bersama-sama.

Apa yang diharapkan masyarakat dari seseorang?

Ilmu sosial beroperasi dengan unit dasar - seseorang, dan totalitasnya - sistem sosial. Seperti dalam sistem apa pun, ia memiliki hukum interaksinya sendiri antara bagian dan level. Dan tidak pernah masyarakat tidak bisa terdiri dari satu orang. Dan dia, pada gilirannya, tidak bisa hidup sendiri, sesukanya.

Setiap interaksi elemen dan level dari sistem apa pun tunduk pada aturan tertentu, jika tidak, kehancuran dan kekacauan menunggunya. Norma perilaku sosial dibagi menjadi:

Hukum.

Rohani dan moral.

Keagamaan.

Tradisional.

Setiap orang harus mematuhi aturan-aturan ini, demi kebebasan untuk menciptakan dan memilih nasibnya sendiri, berdasarkan pemenuhan kebutuhan dasar bersama. Bagaimanapun, umat manusia telah lama menyadari bahwa bersama di bidang apa pun orang dapat mencapai lebih banyak.

masyarakat pasca industri

Saat ini, umat manusia sedang membangun masyarakat pasca-industri:

Arah utama pekerjaan - layanan dan penjualan.

Sebagian besar produksi dilakukan secara otomatis melalui teknologi komputer.

Informasi adalah nilai utama, sehingga alat untuk transmisi mempengaruhi masyarakat untuk sebagian besar: jaringan sosial, Media massa, Internet.

Kepribadian dan kebahagiaan manusia diberikan sangat penting. Sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia, secara umum, kehidupan setiap warga negara adalah nilai utama.

Anggota masyarakat. Setiap orang dapat mengubah posisi sosialnya setiap saat.

Para ilmuwan terus mempelajari fenomena biososial dari sinergi manusia dan masyarakat, dan dunia yang mereka ciptakan bersama.

Ilmu pengetahuan modern tentang pembentukan manusia.

Aktivitas dan kebutuhan manusia.

Konsep "kepribadian". Sosialisasi individu.

Status sosial dan peran sosial individu.

Kebebasan dan tanggung jawab individu.

Ilmu pengetahuan modern tentang pembentukan manusia

Dari saat kemunculannya di Bumi dan hingga awal abad XXI. abad manusia telah datang jauh pembangunan. Jika kita melihat secara mental seluruh jalan umat manusia, kita akan melihat perubahan besar apa yang telah terjadi dalam cara hidup orang, dalam penampilan mereka, bentuk komunikasi dan lingkungan. Para ilmuwan yakin bahwa tidak ada satu pun makhluk hidup di planet ini yang berubah begitu banyak selama ini. Hanya manusia yang bisa mengubah dirinya secara signifikan dan berubah Dunia.

Ada banyak versi penampakan manusia di Bumi. Yang paling umum adalah teori-teori ketuhanan, kosmik, dan evolusi. teori ilahi mengklaim bahwa manusia, seperti semua kehidupan di planet kita, diciptakan oleh Tuhan. teori luar angkasa mengatakan bahwa kehidupan di planet kita dibawa dari luar angkasa, dari dunia lain. teori evolusi mencatat bahwa manusia muncul dalam perjalanan alami dan evolusi panjang kehidupan di Bumi.

Namun, terlepas dari berbagai macam teori tentang masalah asal usul manusia, sains menegaskan dengan tingkat kepastian yang cukup bahwa orang kuno muncul di Bumi sekitar 3 juta tahun yang lalu di Afrika. Di mana primitif sangat berbeda dengan orang modern. Dia tidak bisa berbicara, tetapi hanya mengeluarkan suara seperti binatang, miliknya penampilan sangat mengingatkan pada monyet (dahi rendah, miring, rahang menonjol, lengkungan superciliary yang sangat jelas, bungkuk), volume otaknya jauh lebih kecil daripada orang di zaman kita. Tetapi pada saat yang sama, orang-orang paling kuno hidup dan bekerja bersama dan berbeda dari hewan dalam kemampuan untuk membuat dan menggunakan alat-alat paling sederhana. Menurut para ilmuwan, itu adalah aktivitas kerja yang berkontribusi pada pemisahan manusia dari dunia hewan.

Formasi seorang pria modern pergi dengan cara berikut :

1) postur tegak;

2) peningkatan tangan;

3) perbaikan otak;

4) pembentukan keterampilan tenaga kerja.

Orang seperti itu (dalam sains ia disebut homo sapiens - "orang yang berakal") muncul sekitar 40 ribu tahun yang lalu. Pada saat ini, manusia telah belajar berbicara, membuat api, menjahit pakaian, dan membangun tempat tinggal. Dalam aktivitas kerja kolektif, manusia berkembang sebagai makhluk sosial, makhluk sosial.

Pertanyaan tentang sifat manusia adalah pertanyaan tentang perbedaannya dari semua makhluk hidup lainnya. Manusia adalah bagian dari alam, ada sebagai tubuh biologis dalam lingkungan tertentu. Di satu sisi, ia adalah organisme material, hidup dalam lingkungan jenisnya sendiri, memiliki naluri bawaan dan kebutuhan vital. Tetapi pada saat yang sama, tidak seperti binatang, seseorang memiliki ucapan, kesadaran, kesadaran diri, dan pemikiran abstrak (logis). Manusia adalah satu-satunya makhluk di planet ini di mana alam dan roh digabungkan, dia adalah makhluk biososial.

Inilah yang diberikan kepadanya secara alami - karakteristik fisik (usia, jenis kelamin, berat badan, penampilan, dll.), naluri, temperamen, dll. Sebagai makhluk biologis alami, seseorang dilahirkan, tumbuh, menjadi dewasa, menjadi tua, dan mati.

Inilah yang ia peroleh dalam proses hidup bermasyarakat: berbicara, berpikir, keterampilan budaya, keterampilan komunikasi, dll. Dalam hal ini, perbedaan utama adalah kesadaran. Kesadaran adalah refleksi dari dunia sekitarnya di otak manusia. Kesadaran meliputi jiwa (perasaan, ingatan, emosi, kehendak) dan pemikiran.

Manusia dibedakan dari hewan dengan ciri-ciri sebagai berikut:

manusia menghasilkan lingkungannya sendiri (tempat tinggal, peralatan, barang-barang rumah tangga);

seseorang mengubah dunia di sekitarnya tidak hanya sesuai dengan kebutuhannya, tetapi juga sesuai dengan hukum moralitas dan keindahan;

seseorang dapat bertindak tidak hanya sesuai dengan kebutuhan, tetapi juga sesuai dengan keinginan, fantasi, dan pilihannya sendiri;

seseorang dapat bertindak secara universal, dan tidak hanya dalam kaitannya dengan keadaan tertentu;

seseorang memperlakukan hidupnya secara bermakna, dengan sengaja mengubah dan merencanakan tindakannya.

Perbedaan di atas antara seseorang dan binatang mencirikan sifatnya: itu, secara biologis, tidak hanya terdiri dari kehidupan alami seseorang. Seseorang melampaui batas sifat biologisnya, ia mampu melakukan tindakan seperti itu yang tidak memberinya manfaat apa pun: ia dicirikan oleh altruisme, ia membedakan antara yang baik dan yang jahat, keadilan dan ketidakadilan, ia mampu berkorban.

Dengan demikian, manusia bukan hanya makhluk alami, tetapi juga makhluk sosial, yang hidup di dunia khusus - dalam masyarakat. Ia dilahirkan dengan seperangkat sifat biologis yang melekat dalam dirinya sebagai spesies biologis. Dia menjadi orang yang masuk akal di bawah pengaruh masyarakat. Dia belajar bahasa, memahami norma-norma perilaku sosial, mengasimilasi nilai-nilai penting secara sosial yang mengatur hubungan sosial, dan melakukan fungsi sosial tertentu.

Bersama-sama, kualitas-kualitas ini - baik bawaan maupun yang diperoleh dalam masyarakat - mencirikan sifat biologis dan sosial manusia.

Aktivitas dan kebutuhan manusia

PADA Kehidupan sehari-hari aktivitas mengacu pada segala jenis aktivitas manusia. Dalam ilmu sosial, konsep aktivitas lebih kompleks.

Ini adalah cara keberadaan manusia. Ini adalah adaptasi manusia terhadap lingkungan dan transformasinya.

Semua makhluk hidup berinteraksi dengan lingkungan. Namun, manusia, tidak seperti organisme hidup lainnya, tidak hanya beradaptasi dengan kondisi alam tetapi juga mengubah alam dan prosesnya untuk memenuhi kebutuhannya dan mencapai tujuannya.

Dalam struktur aktivitas manusia, seseorang harus membedakan elemen berikut:

subjek - orang yang melakukan aktivitas;

objek adalah apa yang menjadi tujuan langsung aktivitas;

tujuan - model mental dari hasil aktivitas, inilah yang membedakan aktivitas manusia dari perilaku hewan;

sarana untuk mencapai tujuan;

hasil kegiatan.

Aktivitas muncul dalam bentuk yang paling beragam, dan bentuk aktivitas dan jenisnya menjadi semakin beragam seiring perjalanan sejarah. Hubungan masyarakat dibentuk atas dasar seluruh ragam kegiatan yang signifikan secara sosial.

Alokasikan kegiatan berikut.

Kegiatan praktikum (materi)- Bertujuan untuk mengubah alam dan masyarakat. Itu, pada gilirannya, dibagi menjadi:

kegiatan rohani- perubahan kesadaran orang. Itu, pada gilirannya, dibagi menjadi:

Semua kegiatan ini berkaitan erat. Misalnya, pelaksanaan reformasi (kegiatan transformasi sosial) harus didahului dengan analisis kemungkinan konsekuensi untuk keadaan (aktivitas prognostik).

Selain jenis kegiatan, bentuknya juga dibedakan. Bentuk kegiatannya adalah pengetahuan, komunikasi, pekerjaan, bermain, mengajar, kreativitas.

Bentuk utama kegiatan yang menentukan sisanya adalah kerja. adalah jenis kegiatan manusia yang bertujuan untuk mencapai hasil yang berguna secara praktis. Kerja dilakukan di bawah pengaruh kebutuhan dan memiliki tujuan untuk mengubah objek dunia sekitarnya, mengubahnya menjadi produk untuk memenuhi banyak dan beragam kebutuhan orang.

Ciri khas karakteristik aktivitas kerja adalah orisinalitas motifnya. Tenaga kerja selalu ditujukan untuk mencapai hasil yang telah diprogramkan sebelumnya. Ketrampilan, keterampilan, pengetahuan diperlukan untuk keberhasilan kegiatan kerja. Dalam semua kasus kegiatan kerja, para pesertanya memecahkan beberapa masalah tertentu, merencanakan tindakan mereka, dan mengantisipasi hasilnya. Dalam kondisi terbaiknya, tenaga kerja tidak dapat melakukannya tanpa inisiatif dan kreativitas.

Ini adalah aktivitas yang menghasilkan sesuatu yang baru secara kualitatif, sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya. Signifikansi kreativitas dalam budaya, ilmu pengetahuan, politik ditandai dengan kebaruan mendasar dari hasil yang diperoleh, sesuai dengan kebutuhan zaman.

Kreativitas itu beragam. Ini memiliki dasar objektif yang terkait dengan transformasi dunia sesuai dengan hukum keindahan, dan ide kreatif subjektif, imajinasi, imajinasi artistik dan ilmiah, fantasi, ekspresi kebenaran alegoris. Kreativitas selalu dikaitkan dengan perkembangan kepribadian, dengan pertumbuhan dan peningkatan spiritualnya. Ilmu pengetahuan modern mengakui bahwa setiap orang dalam satu atau lain cara memiliki kemampuan untuk aktivitas kreatif.

Ada hubungan antara kebutuhan dan motif manusia. - Ini adalah motivasi untuk kegiatan yang berhubungan dengan pemuasan kebutuhan.

Ini adalah kebutuhan yang dialami dan disadari oleh seseorang untuk apa yang diperlukan untuk memelihara tubuh manusia dan mengembangkan kualitas spiritualnya.

Kebutuhan manusia dapat dibagi menjadi tiga kelompok:

Kebutuhan biologis, sosial dan ideal saling berhubungan. Bagi kebanyakan orang, kebutuhan sosial mendominasi cita-cita. Kebutuhan akan pengetahuan sering bertindak sebagai sarana untuk memperoleh profesi, mengambil posisi yang layak dalam masyarakat dan hidup tanpa kebutuhan materi. Pada saat yang sama, para genius, ilmuwan terkemuka, penulis, pencipta, politisi hebat, dan jenderal sering memiliki kebutuhan ideal sebagai yang utama dalam hidup mereka.

Konsep "kepribadian". sosialisasi kepribadian

Seringkali istilah "manusia", "individu", "kepribadian" digunakan dalam arti yang dekat dengan fiksi dan ilmiah. Namun, dari sudut pandang ilmu sosial, setiap konsep memiliki kekhasan tersendiri.

Salah satu jenis makhluk hidup di Bumi (sebagai lawan dari ikan, burung, ular, dll.), yaitu. konsep ini menunjukkan kemampuan universal yang melekat pada semua orang yang membedakan kita dari dunia hewan.

Perwakilan terpisah dari ras manusia, pembawa sifat sosial dan mental.

Ini adalah kombinasi unik dari kualitas alami dan sosial pada orang tertentu.

Ini adalah individu sebagai pembawa kualitas sosial. Konsep "kepribadian" membantu mencirikan seseorang sebagai awal sosial dari hidupnya, sifat-sifat dan kualitas yang disadari seseorang dalam hubungan sosial, institusi sosial, budaya, mis. dalam kehidupan sosial, dalam proses interaksi dengan orang lain. Konsep "kepribadian" mencirikan posisi sosial, tempat dan peran individu dalam sistem hubungan sosial.

Secara historis, manusia pada awalnya ada sebagai hewan ternak, makhluk suku. Dengan perkembangan faktor sosial, isolasi individu terjadi, kepribadian mulai terbentuk. Proses serupa terjadi dalam perkembangan individu manusia. Awalnya, seorang anak hanyalah makhluk biologis, yang hanya memiliki naluri dan refleks. Namun seiring berkembangnya asimilasi pengalaman sosial umat manusia, lambat laun ia berubah menjadi kepribadian. Dengan demikian, prinsip pribadi bukanlah bawaan: seseorang sejak lahir hanya diberikan prasyarat untuk berkembang menjadi kepribadian dan pengembangan lebih lanjut awal pribadi.

Konsep "kepribadian" terkait erat dengan sifat-sifat sosial seseorang. Seseorang dilahirkan sebagai organisme, dan dibentuk sebagai pribadi. Seseorang tidak terbentuk di luar masyarakat.

Asimilasi pengalaman sosial oleh seorang individu, di mana ia dibentuk sebagai pribadi, dikaitkan dengan konsep sosialisasi.

Ini adalah proses masuknya individu ke dalam masyarakat, pembentukannya sebagai "makhluk sosial" yang lengkap. Sosialisasi meliputi:

pelatihan dan pendidikan individu;

interaksi dengan orang lain;

pengembangan nilai dan norma budaya masyarakat;

perolehan hak, tugas, sikap, kebiasaan tertentu;

menguasai jenis-jenis kegiatan sosial bersama;

menemukan tempat seseorang dalam masyarakat.

Kebutuhan sosialisasi disebabkan oleh fakta bahwa kualitas sosial tidak diwariskan, mereka diperoleh dan dikembangkan. Sosialisasi membutuhkan partisipasi aktif dari individu itu sendiri.

Proses sosialisasi melalui tahapan-tahapan tertentu, yang disebut juga siklus hidup: masa kanak-kanak, remaja, kedewasaan, dan usia tua.

Berhubungan dengan masa kanak-kanak dan remaja sosialisasi primer (awal atau awal). Ini terkait dengan perolehan pengetahuan budaya umum, dengan pengembangan ide-ide awal tentang dunia dan sifat hubungan manusia. Tahap terpisah dari sosialisasi awal adalah masa remaja. Sifat konflik khusus pada usia ini terkait dengan fakta bahwa kemungkinan dan kemampuan anak secara signifikan melebihi aturan dan batas perilaku yang ditentukan untuknya.

Terkait dengan kedewasaan sosialisasi sekunder (lanjutan). Esensinya adalah perolehan pengetahuan dan keterampilan khusus, mis. perolehan suatu profesi. Pada tahap ini, kontak sosial individu, jangkauan peran sosialnya, meluas.

Tahap ketiga sosialisasi secara kondisional terkait dengan permulaan usia pensiun atau cacat. Ini ditandai dengan perubahan gaya hidup karena pengucilan dari proses kerja penuh.

Proses sosialisasi dilakukan melalui “pembantu”. Ini adalah orang-orang dan institusi yang memiliki dampak signifikan pada sosialisasi. "Pembantu" ini disebut agen sosialisasi. Di setiap tahap jalan hidup agen sosialisasi mereka menonjol.

Selama masa sosialisasi primer, agen utama adalah keluarga. Dalam periode 3 hingga 8 tahun, lingkaran agen sosialisasi berkembang secara signifikan. Ini adalah lembaga pendidikan dan prasekolah, teman, orang lain di sekitar anak. Agen sosialisasi yang sangat penting adalah sekolah. Di sekolah, anak-anak belajar bekerja dalam tim, menghubungkan kebutuhan mereka dengan minat anak-anak lain, mengembangkan keterampilan dalam struktur manajemen publik (tunduk kepada guru, kepala sekolah, direktur, dll.).

Bersama dengan organisasi "resmi", agen sosialisasi untuk anak-anak dan remaja adalah kelompok sebaya, yang pengaruhnya sering kali lebih besar daripada pengaruh keluarga. Dengan demikian, individu dalam lingkungan anak mungkin memiliki otoritas lebih dari orang tua. Nilai besar sebagai agen sosialisasi di masyarakat modern memiliki media, terutama televisi, mendistribusikan dan mereplikasi semakin banyak model peran baru (pahlawan film, bintang bisnis pertunjukan, karakter iklan, dll.). Televisi memaksakan standar perilaku, gaya hidup, dan tujuan hidup tertentu. Seringkali dampak seperti itu merusak kesadaran anak, berdampak negatif pada prioritas hidupnya, dan mengarah pada konflik dengan generasi yang lebih tua.

Salah satu hasil sosialisasi adalah perolehan oleh seseorang status sosial tertentu dan pengembangan peran sosial yang sesuai.

Status sosial dan peran sosial

Dalam proses interaksi dengan individu lain, setiap orang melakukan fungsi sosial tertentu yang menentukan status sosialnya.

status sosial- ini adalah posisi individu dalam masyarakat sesuai dengan jenis kelamin, usia, pendidikan, status perkawinan, dan pekerjaannya.

Alokasikan dua jenis status sosial.

Alokasikan juga status pribadi- ini adalah posisi seseorang dalam kelompok kecil (kelas sekolah, perusahaan pekarangan, tim olahraga, dll.). Status pribadi ditentukan oleh sikap terhadap pribadi orang-orang di sekitarnya.

Dalam masyarakat mana pun ada hierarki status. Penilaian yang diberikan masyarakat terhadap status seseorang atau status resmi disebut prestise sosial. Hirarki status terbentuk di bawah pengaruh dua faktor:

1) kegunaan nyata dari fungsi-fungsi sosial yang dilakukan seseorang;

2) sistem nilai yang menjadi ciri masyarakat tertentu.

Status sosial memiliki dampak langsung pada perilaku individu. Setiap posisi status sesuai dengan pola perilaku tertentu, secara normatif disetujui dan diharapkan dari setiap orang yang menempati posisi ini. Pola perilaku ini disebut peran sosial.

peran sosial- ini adalah tindakan spesifik yang harus dilakukan individu (atau kelompok) sesuai dengan status sosial tertentu.

Tindakan bermain peran ini di setiap masyarakat ditentukan oleh norma-norma yang berlaku umum di dalamnya. Sejumlah norma ditetapkan dalam berbagai dokumen (aturan, piagam, undang-undang).

Perbedaan antara status dan peran disebut konflik status-peran. Dalam hal ini masyarakat menerapkan sanksi tertentu kepada pelanggarnya. Misalnya, jika seorang perempuan dengan status “ibu” tidak memenuhi kewajibannya terhadap anak, tidak merawatnya dengan baik, maka masyarakat dapat menerapkan sanksi seperti kecaman publik dan “perampasan hak orang tua” kepadanya.

Setiap orang tidak hanya memiliki satu, tetapi seluruh rangkaian peran sosial yang ia mainkan dalam masyarakat. Keseluruhan peran sosial tersebut disebut sistem peran. Keragaman status manusia, serta berbagai tindakan yang terkait dengan setiap status, mengarah ke berbagai set peran.

Terlepas dari kenyataan bahwa perilaku seorang individu sangat ditentukan oleh status yang ia tempati dan peran yang ia mainkan dalam masyarakat, individu tersebut, bagaimanapun, mempertahankan otonominya dan kebebasan memilih tertentu. Seorang individu memiliki kesempatan untuk memilih dari berbagai status dan peran sosial yang memungkinkan dia untuk mengimplementasikan rencananya dengan lebih baik, untuk menggunakan kemampuannya seefisien mungkin. Resep peran apa pun hanya menguraikan skema umum perilaku manusia, sambil mempertahankan kemungkinan baginya untuk memilih cara penerapannya.

Kebebasan individu dalam berbagai manifestasinya adalah nilai terpenting umat manusia yang beradab dalam masyarakat modern. Keinginan akan kebebasan, pembebasan dari belenggu despotisme, meresapi seluruh sejarah umat manusia. Nilai kebebasan untuk realisasi diri seseorang tidak terbantahkan. Orang memiliki kebebasan yang cukup besar dalam menentukan tujuan kegiatan mereka, serta dalam memilih sarana untuk mencapai tujuan tersebut.

Kebebasan adalah kategori filosofis khusus. Seperti yang ditulis oleh filsuf besar Jerman G. Hegel, "kebebasan adalah kebutuhan yang disadari." Pernyataan ini mengandung gagasan bahwa jika kebutuhan ini tidak dipahami, tidak disadari oleh seseorang, dia adalah budaknya; jika diwujudkan, maka seseorang memperoleh kemampuan untuk membuat keputusan "dengan pengetahuan tentang masalah tersebut." Ini adalah ekspresi dari kehendak bebasnya. Dengan kata lain, orang yang benar-benar bebas tidak akan menjadi budak dari suasana hati dan nafsu sesaatnya.

Tidak peduli bagaimana orang berjuang untuk kebebasan, mereka memahami bahwa tidak ada kebebasan yang mutlak dan tidak terbatas. Seseorang adalah anggota masyarakat dan berkewajiban untuk memperhitungkan hukum-hukumnya, terutama karena kebebasan penuh dari satu orang akan berarti kesewenang-wenangan dalam hubungannya dengan orang lain.

Lewat sini, kebebasan- ini adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan dirinya sendiri dan dunia orang lain, untuk memilih citra dunia masa depan. Kebebasan manusia dipertahankan dalam situasi apa pun dan diekspresikan dalam kemampuan untuk membuat pilihan.

Terkait erat dengan kebebasan adalah konsepnya tanggung jawab manusia.

Tanggung jawab adalah bagian dari kebebasan. Jika seseorang bertindak dengan bebas, memilih sarana kegiatannya, maka dia bertanggung jawab atas hasilnya. Tanggung jawab adalah komponen penting dari kebebasan, bagian integralnya. Jika seseorang dapat dengan bebas memilih varian perilakunya, maka ia harus bertanggung jawab atas pilihan yang dibuat.

Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia memuat ketentuan bahwa, dalam melaksanakan hak dan kebebasannya, setiap orang harus tunduk hanya pada pembatasan yang dimaksudkan untuk menjamin pengakuan dan penghormatan terhadap hak orang lain. Seseorang tidak bisa benar-benar bebas. Dan salah satu pembatas di sini adalah hak dan kebebasan orang lain.

Semua orang yang hidup di Bumi selama lebih dari 50 ribu tahun termasuk dalam spesies yang sama - Homo sapiens (manusia yang berakal). Fakta ini diakui secara umum. Namun, ternyata tidak mudah untuk memilih hal spesifik yang membedakan manusia dari hewan. Dalam sebagian besar teori antropologi, etnografi, dan sosial modern, budaya yang berperan peran yang menentukan dalam mendefinisikan perilaku manusia. Pada saat yang sama, sifat manusia diakui sebagai biner, yaitu. ganda, termasuk karakteristik biologis dan sosial. Namun, pertanyaan tentang hubungan mereka masih belum terselesaikan.

Jadi, konsep "manusia" menggeneralisasi prinsip-prinsip sosial dan biologis. Oleh karena itu, bersamaan dengan itu, konsep-konsep diperkenalkan ke dalam terminologi ilmiah yang mencerminkan aspek-aspek tertentu dari seseorang, yang menjadi fokus perhatian ketika mempelajarinya, seperti individu, individualitas, kepribadian.

Individu(dari bahasa Latin individuum - tak terpisahkan, individu) - ini adalah satu orang, perwakilan ras manusia, dengan karakteristik biologis tertentu, stabilitas proses dan sifat mental, aktivitas dan fleksibilitas dalam penerapan sifat-sifat ini dalam kaitannya dengan situasi tertentu . Konsep "individu" harus dibedakan dari konsep "individualitas".

Individualitas- kombinasi khas karakteristik biologis dan sosial seseorang yang membedakannya dari orang lain. Jika seseorang adalah individu berdasarkan fakta kelahirannya, maka individualitas itu dibentuk dan dimodifikasi dalam proses hidupnya.

Kemampuan dan karakter.

Dalam struktur kepribadian pentingnya memiliki:

1. Kemampuan.

2. Temperamen.

3. Karakter.

4. Kualitas kehendak.

5. Motivasi.

6. Sikap sosial.

Kemampuan - kemampuan turun-temurun seseorang untuk segala jenis aktivitas.

Jenis kemampuan:

• Umum
• Spesial

• Intelektual (mental, mental)
• Artistik.
• Organisasi.
• Komunikatif.
• Instrumental.

Tahapan pengembangan kemampuan:

Kemampuan turun-temurun (kecenderungan)

Kemampuan yang dikembangkan.

bakat- kemampuan untuk banyak kegiatan.

Bakat- kemampuan bawaan yang luar biasa, bakat alami khusus.

jenius- tingkat perkembangan tertinggi kemampuan manusia, di mana aktivitas manusia dibedakan oleh kesempurnaan, orisinalitas; hal-hal yang diciptakan yang tidak pernah ada sebelumnya.

Kecenderungan kemampuan alami (bawaan) (misalnya, kekuatan, keseimbangan dan mobilitas proses eksitasi dan penghambatan dan fitur anatomi dan fisiologis lainnya) disebut bakat. Bakat hanyalah prasyarat alami untuk kemampuan. Yang terakhir diekspresikan dalam keterampilan yang datang dalam proses memperoleh pengalaman hidup, pendidikan di pengertian luas Dunia ini. Pengembangan kemampuan orang yang berbakat terjadi jika seseorang memiliki kecenderungan yang stabil untuk bisnis apa pun, cinta untuk bisnis ini. Kapasitas kerja umum seseorang, kemampuan untuk bekerja tanpa lelah, dengan keras kepala mencapai hasil yang diinginkan, berkontribusi pada pengembangan kemampuan. Kombinasi khusus dari kemampuan yang memberikan kemungkinan kinerja kreatif dari aktivitas apa pun disebut bakat untuk kegiatan ini.
Aktivitas, aktivitas seseorang adalah karena kebutuhan.

Perangai- seperangkat sifat mental seseorang, tergantung pada karakteristik fisiologis tubuh dan merupakan tipe psikologis tertentu.

Karakter- dari bahasa Yunani "segel, mengejar" - kombinasi individu dari ciri-ciri kepribadian yang stabil, dimanifestasikan dalam perilaku khas:

• Dalam hubungannya dengan orang lain (sosialisasi, isolasi, kebaikan)
• Dalam kaitannya dengan pekerjaan (inisiatif, tanggung jawab, ketekunan, kemalasan, ketidakjujuran).
• Dalam kaitannya dengan hal-hal (kemurahan hati, ketepatan, kekikiran, kecerobohan).
• Dalam hubungannya dengan diri sendiri (kesopanan, kritik diri, kebanggaan, kesombongan, ambisi)

Karakter terbentuk di bawah pengaruh tiga kondisi:

• keturunan.
• lingkungan publik.
• pendidikan mandiri.

Akan- proses mental dari kontrol aktivitas secara sadar, dimanifestasikan dalam kemampuan seseorang untuk mengatasi batasan, kesulitan dan hambatan dalam perjalanan menuju tujuan. Mengatasi rintangan dan kesulitan membutuhkan kemauan keras - keadaan khusus yang memobilisasi kekuatan fisik, intelektual, dan moral seseorang.

Kepribadian- ini adalah integritas sifat sosial seseorang, produk perkembangan sosial dan inklusi individu dalam sistem hubungan sosial.

Tidak setiap orang adalah orang. Manusia dilahirkan, mereka menjadi individu.

Kepribadian terbentuk dalam proses sosialisasi, di mana individu mengasimilasi sistem nilai-normatif masyarakat, fungsi sosialnya, dan mengembangkan kesadaran diri. Hubungan sosial merupakan dasar pembentukan kepribadian. Dimasukkannya individu ke dalam berbagai kelompok sosial, implementasi interaksi terus-menerus dengan orang lain - kondisi yang diperlukan untuk pembentukan dan pengembangan "aku" sosial. Jika tidak, yaitu, dalam kasus isolasi sosial individu, ia berubah menjadi orang liar (fenomena yang disebut "fenomena Mowgli" dari dongeng Kipling). Orang-orang liar dalam perilakunya praktis tidak berbeda dengan binatang. Mereka tidak tahu bagaimana berbicara, berpikir abstrak, tidak dapat berinteraksi dengan orang lain, mereka takut pada mereka, mereka tidak memiliki kesadaran diri, identifikasi diri. Upaya sosialisasi mereka yang terlambat, inklusi dalam kehidupan publik tidak mengarah pada kesuksesan yang nyata. Biasanya, orang liar mati dengan cepat, tidak pernah beradaptasi dengan lingkungan sosial yang asing bagi mereka. Dengan demikian, masuknya individu ke dalam lingkungan sosiallah yang memungkinkan makhluk biologis berubah menjadi makhluk sosial, menjadi manusia.

Kepribadian adalah perwujudan dari karakter sosial tertentu, individu dan, pada saat yang sama, khas, sosial. Oleh karena itu, kepribadian dapat memanifestasikan dirinya sebagai fenomena yang diekspresikan secara individual. Dengan demikian, hanya orang itu yang dapat disebut orang yang dalam tindakan, perilaku, dan pemikirannya dibedakan oleh kemandirian dan kemandirian. Peran sosial yang dilakukan seseorang terbentuk dan hanya penting dalam masyarakat; dalam pengertian ini, seseorang selalu mengekspresikan dirinya sebagai perwakilan dari masyarakat tertentu, era sejarah. Namun, kepribadian selalu unik, karena selalu mewujudkan sosial, tipikal, dalam diri individu, hanya bentuk yang melekat. Selain itu, kita tidak boleh lupa bahwa penyebab ciri unik individu ditentukan oleh serangkaian gen yang diterima dari orang tua, dan dalam pengertian ini, setiap orang adalah unik.

Konsep kepribadian mulai tercermin dalam dirinya sendiri 4 fitur utama: individualitas, spiritualitas, status sosial dan karakter komunikatif.

Tipologi umum kepribadian

Karakteristik tipe kepribadian

Kebebasan dan tanggung jawab.

“Saya percaya pada kebebasan, hak seseorang untuk menjadi dirinya sendiri, untuk membela dirinya sendiri dan melawan semua orang yang mencegahnya terjadi. Tapi kebebasan lebih dari tidak adanya penindasan. Kebebasan bukan hanya “kebebasan dari.. Ini adalah “kebebasan untuk. - kebebasan untuk menjadi mandiri; kebebasan untuk merasakan keberadaan seseorang, dan tidak memiliki barang atau memerintah orang Argumen psikolog E. Fromm ini memperkenalkan kita pada masalah sulit tentang kebebasan seseorang dan tanggung jawabnya terhadap dirinya sendiri dan masyarakat.
Seorang filsuf berkata: “Kebebasan bukanlah kemerdekaan. Kebebasan - dalam kesadaran akan kebutuhan seseorang "

Kita semua berusaha untuk menjadi individu. Tapi apa arti dari konsep ini? Ilmu sosial sebagai salah satu ilmu humaniora telah mempertimbangkan masalah ini sejak lama. Dan dia sampai pada beberapa kesimpulan yang valid. Kami juga tertarik pada mereka.

Jadi, dalam artikel kami, kami akan mencoba memahami apa itu seseorang: definisi konsep ini dalam ilmu sosial, serta komponennya. Mungkin inilah kekurangan kita untuk menjadi individu yang utuh - kesadaran akan diri kita sendiri.

Tentukan konsepnya

Itu dilihat melalui struktur sosial, hubungan seseorang dengan budaya dan kehidupan sosial masyarakat.

Kata "kepribadian" berasal dari kata Latin "persona" - seorang pria bertopeng, bertindak di teater sebagai aktor. Akar kata kuno membuat kita mengerti bahwa orang tidak dilahirkan dengan kepribadian, tetapi menjadi. Saat ini, berdasarkan pengetahuan yang diberikan oleh psikologi dan ilmu sosial, kita dapat mengatakan bahwa seseorang menjadi seseorang dengan memperoleh koneksi yang signifikan secara sosial dengan orang lain, ciri-cirinya sendiri dalam bundel ini.

Seseorang menjadi seseorang melalui sosialisasi - proses di mana seseorang, setelah kelahirannya, memasuki masyarakat. Itu berlangsung seumur hidup, berubah, menyesuaikan dengan keadaan dunia yang dinamis.

Setelah kata pengantar konsep ini, kita dapat mengatakan apa itu seseorang. Definisi dalam ilmu sosial memberi tahu kita sebagai berikut: seseorang adalah pembawa sifat, sifat dan kualitas, subjek aktivitas sosial. Kita masing-masing terlahir sebagai manusia, tetapi menjadi pribadi hanya melalui sosialisasi.

Pendekatan untuk karakterisasi kepribadian

Sebagai salah satu masalah yang paling banyak dibahas selama beberapa dekade, masalah mendefinisikan kepribadian dipertimbangkan dalam sains melalui dua pendekatan:

1. Sebagai seperangkat peran: seseorang adalah pribadi, memanifestasikan dirinya dalam situasi yang berbeda dalam peran yang berbeda.
2. Melalui karakteristik esensial: itulah yang membentuk pandangan dunia dan harga dirinya. Karakteristik pribadi individu adalah yang paling penting bagi seseorang. Yang terakhir menjadi peserta aktif dalam pengetahuan dan perubahan dunia.

Karakteristik kepribadian

Modern tidak berhenti menyusun pengetahuan tentang kepribadian seseorang. Kami telah mempertimbangkan apa itu seseorang (definisi dalam ilmu sosial) secara singkat. Dan apa saja ciri-ciri kepribadian saat ini?

• Kehendak - kemampuan seseorang untuk menginginkan sesuatu dan melakukannya, menyadari dan sepenuhnya bertanggung jawab.
• Kebebasan adalah ideologi yang mendasari tindakan yang diambil.
• Pikiran adalah analisis tindakan manusia dan konsekuensinya.
• Perasaan adalah proses emosional khusus yang terjadi selama pelaksanaan tindakan sadar.

Totalitas sifat-sifat ini dalam diri seseorang dan manifestasinya adalah dasar untuk personalisasi - pembentukan kepribadian.

Dalam topik ini, akan relevan untuk menyentuh konsep karakter manusia. Di bawah karakter dalam ilmu sosial berarti mereka yang cerdas yang memanifestasikan dirinya dalam berbagai situasi kehidupan.

Karakter dianggap sebagai atribut kepribadian, tetapi tidak diidentifikasi dengannya. Dia adalah kekuatan pendorong yang membuat Anda melakukan tindakan tertentu.

Definisi kepribadian - diskusi saat ini

Dalam filsafat dan psikologi, definisi kepribadian adalah salah satu masalah yang paling penting dan paling sulit. Ilmu sosial memberi kita gambaran tentang kepribadian yang diuraikan secara singkat dan cukup jelas, berdasarkan fakta bahwa seseorang adalah makhluk sosial.

Pandangan ilmiah yang berbeda memiliki ide kepribadian mereka sendiri. Topik pembentukan ide kepribadian, milik sendiri dan sebagai konsep abstrak tetap relevan. Di sekolah, dalam pelajaran IPS, guru harus mencurahkan cukup waktu untuk masalah tersebut untuk mendapatkan refleksi dari siswa - manifestasi dari kesadaran topik.

Pelajaran yang dikhususkan untuk masalah ini dapat diadakan seperti "Kepribadian: definisi" (IPS, kelas 6). Diinginkan untuk mempresentasikan dasar-dasar pemahaman seseorang dalam bentuk bahan olahan tadi. Seiring bertambahnya usia, diskusi tentang kepribadian dengan siswa di sekolah harus diberikan lebih banyak muatan semantik. Jadi, dalam pelajaran "Kepribadian: Definisi" (ilmu sosial, kelas 8), sudah dimungkinkan untuk memasukkan data tentang berbagai konsep kepribadian.

Kesimpulan

Masalah identitas tetap relevan hingga saat ini. Definisinya diambil untuk memberikan banyak ilmu, yang pusat studinya adalah manusia.

Dalam artikel kami, kami mempertimbangkan apa itu seseorang (definisi dalam ilmu sosial): subjek aktivitas sosial budaya, diberkahi dengan fitur dan kualitas khusus. Adalah penting bahwa seseorang menjadi pribadi secara tepat melalui hubungan dengan masyarakat. Kita semua dilahirkan sebagai orang yang siap untuk pertumbuhan dan penemuan baru setiap hari.

Kepribadian- ini adalah seseorang dengan kualitasnya yang dikondisikan secara sosial dan diekspresikan secara individual: intelektual, emosional, dan berkemauan keras.

Sifat Kepribadian:

Kepribadian adalah individu manusia yang sadar akan totalitas sifat-sifat sosialnya;

Individu berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat sebagai subjek kehidupan sosial dan budaya;

Kepribadian adalah pembawa sifat-sifat individu yang memanifestasikan dirinya dalam proses hubungan sosial, komunikasi dan pekerjaan;

Seseorang memahami signifikansi sosialnya, sifat dan kualitasnya sendiri yang diwujudkan dalam kehidupan publik.

Psikologi mengklaim bahwa seseorang adalah setiap orang dengan karakteristik karakter, kecerdasan, dan lingkungan emosionalnya sendiri. Sifat psikologis kepribadian: karakter, temperamen, kemampuan, ciri-ciri jalannya proses mental. Kualitas pribadi- seperangkat sifat dan karakteristik internal seseorang yang merespons pengaruh eksternal.

status pribadi posisi seseorang yang dia tempati, tergantung pada bagaimana masyarakat mengevaluasi kualitas pribadinya, disebut. Seseorang dapat memiliki status pribadi yang prestisius atau tidak prestisius, tergantung pada kegunaan fungsinya, tingkat keberhasilannya, dan sistem nilai masyarakat. Ada status pribadi yang terlalu tinggi dan terlalu rendah (misalnya, profesi bergengsi dan tidak bergengsi).

Faktor eksternal yang mempengaruhi perkembangan kepribadian: pendidikan (ketat atau liberal); milik seseorang dalam budaya tertentu (barat atau timur); tinggal dan aktivitasnya di lingkungan sosial (kehidupan di kota metropolitan atau di taiga); pengaruh sistem koneksi dan hubungan kelompok di mana seseorang terlibat dalam perkembangannya.

Aktivitas seseorang mengandaikan kehadiran kebebasan dan tanggung jawab. Kualitas pribadi dimanifestasikan dalam hubungan sosial dan menyiratkan tingkat kebebasan manusia tertentu dalam tindakan dan perilaku mereka. Ruang lingkup kebebasan ditentukan oleh hak dan kewajiban hukum, agama dan moral dan tanggung jawab pribadi atas kesalahan seseorang. Dengan demikian, seseorang dapat dicirikan: sebagai bagian dari masyarakat; sebagai perwakilan dari suatu budaya, komunitas atau kelompok sosial; sebagai individu.

Tahap paling penting dalam pembentukan kepribadian dianggap pubertas (remaja). Pada saat ini, seseorang mulai memainkan peran penting bagi masyarakat. Masa remaja ditandai oleh: pilihan seseorang atas posisi hidupnya, tujuan dan sarana realisasi diri; masuknya individu ke dalam sistem moral dan tradisi budaya masyarakat; penentuan kegiatan profesional mereka di masa depan, integrasi ke dalam kehidupan masyarakat; selama periode ini, seseorang mulai membuat keputusan penting dan menentukan masa depan, serta memikul tanggung jawab moral dan hukum penuh atas tindakannya.